高中政治必考知识点总结 高中政治知识点框架图(刘美娟)

高中政治在高考综合试卷中占有重要地位。以下有图。com整理了高中政治的重要知识点和框架图供大家参考！

高中政治重要知识点框架图

高中政治知识点总结

1.社会存在与社会意识的辩证关系

(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。什么样的社会存在，什么样的社会意识存在。社会存在的变化和发展决定了社会意识的变化和发展。⑵社会意识相对独立。⑶社会意识对社会存在有动态反应。落后的社会意识阻碍了社会的发展，而先进的社会意识能够预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起到积极的推动作用。

2.社会基本矛盾运动

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变化和更替。(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会的基本矛盾。⑵生产关系必须适应生产力规律，上层建筑必须适应经济基础规律，这是任何社会都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使社会史理论第一次真正成为科学。

分析:两个基本定律的矛盾运动原理

(1)生产力决定生产关系(生产力的地位决定生产关系的性质，生产力的变化和发展迟早会导致生产关系的变化)，生产关系对生产力产生反作用。当生产关系适应生产力的发展时，就会促进生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展时，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系必须适合生产力的发展，这是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。上层建筑与经济基础相适应时，会促进经济基础的巩固和提高；当上层建筑与经济基础不相适应时，就会阻碍经济基础的发展和转型。上层建筑服务于先进的经济基础，就促进了生产力的发展和社会的进步。当它为落后的经济基础服务时，就会制约生产力的发展，阻碍社会进步。上层建筑必须适应经济发展规律，这是人类社会发展的另一个基本规律。

3.社会历史发展的总趋势

社会历史发展的大趋势是前进和上升的，发展过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在基本社会矛盾的不断解决中实现的。(1)在阶级社会中，基本社会矛盾的解决主要通过阶级斗争来实现。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；②社会主义社会，基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。但这是一个非对抗性的矛盾，只能通过社会主义自我发展和自我完善来解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4.人民是历史的创造者

(1)原则:群众是社会历史的主体，是历史的创造者。(1)人民是社会物质财富的创造者；2是社会精神财富的创造者(人民的实践活动是一切精神财富的源泉；人民的实践为创造精神财富提供了必要的物质条件；劳动人民也直接创造了精神财富)；③是社会变革的决定性力量。

⑵方法论:坚持群众观点和群众路线。(一)坚持立党为公、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民、执政为民，②群众观点:相信群众解放自己，全心全意为人民服务，一切向群众负责，虚心向群众学习。③群众路线:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。(四)坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民赢得革命胜利的重要保证，也是实现社会主义革命和成功建设中国特色社会主义的重要保证。

5.价值和人生价值

⑴价值:哲学意义上的价值是指一个事物对主体的积极意义，即一个事物能够满足主体需要的属性和功能。

⑴人生价值:①人的价值在于创造价值，价值在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己的社会、他人和自己的需要。人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者。生活在社会中，人们总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需求。因此，每个人都应该用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。一个人在努力满足社会和他人需求的同时，也获得了相应的劳动报酬，这种劳动报酬已经被社会认可为自己的价值，从而实现了自我满足。(2)人生价值包括个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足，是社会价值和自我价值的统一。③评价一个人的价值，主要看他的贡献。人类的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步的贡献。今天，评价一个人的价值取决于他对社会和人做出了什么贡献。

6.价值观和价值观的导向作用

(1)价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上形成的对事物价值的普遍的、根本的看法。

⑵社会存在作为一种社会意识，具有巨大的反作用，对人的行为起着驱动、制约和引导作用:①价值观对人认识世界、改造世界的活动具有重要的引导作用。一方面，价值观影响人们对事物的理解和评价。价值观不同，人对事物的理解和评价也不同；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存方式和生活方式的问题。如果我们选择正确，我们将在改造世界的活动中取得成功；如果我们做出错误的选择，我们将在改造世界的活动中失败。②价值观对人生道路的选择起着重要的导向作用。不同的价值观导致不同的努力、态度、方式和结果。不同的价值观决定了人在面对正义与利己、生与死的冲突时的不同选择。对幸福、家庭和爱情的不同看法也决定了人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。

总之，价值观是人生的重要指南，是我们能否拥有更好生活的灯塔。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。我们应该树立社会主义集体主义价值观。

l注意:价值观可以分为对与错，先进与落后。不同的价值观有不同的导向作用。(1)正确、科学的价值观对社会存在有积极的促进作用。错误的、不科学的价值观对社会存在有负面影响。2正确的价值观能引导人积极健康地生活，引导人走上光明美好的人生道路；错误的价值观会把人引入歧途，使人滑入个人主义的泥沼，与平庸相处。

7.价值判断和价值选择

价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史和主体性的特征。因此，要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和选择，必须(1)坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。⑵自觉站在最广大人民的立场上，以人民利益为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，以投身人民事业、维护人民利益为最高价值追求。

8.如何真正站在最广大人民的立场上(如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系)

(1)最大多数人的利益是最重要的决定性因素，必须首先考虑和满足最大多数人的利益。⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民立场上做出选择。(3)当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的合法选择；(4)当个人利益与社会、集体和他人的利益不冲突时，应以个人、集体和社会的统一作为自己选择的标准，以两个优点为最重要，两个缺点为最不均衡。

分析:(1)价值判断和价值选择具有社会历史特征

价值判断和选择会随着时间、地点和条件的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值，防止简单化和片面性倾向；有助于我们的价值观与时俱进，从而做出正确的价值判断，做出正确的价值选择。

(2)不同的人有不同的价值判断和选择(主观性)。

(1)人的社会地位和需求不同，价值判断和选择也不同。(2)人对事物的认识角度不同，对其价值的评价也会不同。③人站在不同的立场上，会有不同的价值观，做出不同的价值判断和选择。

9.价值的创造和实现

(1)在劳动和奉献中创造价值。工作的人是快乐的，人只有在工作中，在为社会做贡献的实践中，才能创造价值。劳动是人的存在方式，只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。在社会主义社会，劳动是为人类创造更美好生活、促进其自由全面发展的重要手段。努力奉献的人是幸福的。积极参与为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福生活的根本途径。

⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人实现人生价值的基础。要实现生命的价值，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献的社会中实现自己的价值。

(3)在自我修养中争取成功。(1)需要充分发挥主观能动性，需要顽强奋斗，自强不息的精神。②要发展自己的才能，全面提高个人素质。③要有坚定的理想信念，要有正确的价值观引导。

10、个人与社会统一的原则

1.原则:社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。个人只有在集体中才能获得充分发挥自己才能的手段；只有在集体中才能有个人自由。

2.方法论:在个人与社会的统一中，实现生命的价值，正确处理个人与集体、个人与社会的关系。(即要正确认识和处理个人与社会的关系，充分利用社会提供的条件，同时充分发挥个人的聪明才智为社会进步服务。)

11.理想和人生价值的实现

(1)理想是人生的目标，是人前进的强大动力。一个人如果有远大的理想，他就会有坚定正确的方向，他就能够把自己的前途与国家的命运、人类的幸福结合起来，从而在追求理想的过程中实现人生的价值。

(2)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。当前，只有践行社会主义核心价值体系，追求中国特色社会主义共同理想，才能创造出自己永恒的价值，才能创造出无愧于时代的辉煌。

人教版高中政治知识点:钱

1.含义:从商品中分离出来的，作为普遍等价物的商品，即货币(这里的货币是指有价值的金属货币)。

2.本质:货币的本质是普遍等价的。

(1)普遍等价是指表现所有其他商品的价值，作为商品交换媒介的商品。

②贵重金银适合万能等价物:体积小、价值大、易分、不易磨损、便于存放和携带等。

3.基本功能:价值尺度和流通手段是货币的基本功能。

①价值尺度

一种货币的表现和衡量所有其他商品价值的功能称为价值尺度；

b货币执行价值尺度的功能，只需要概念上的货币表示，不需要实际货币。

用一定数量的货币表示的商品价值叫做价格。

②流通手段

货币作为商品交换的媒介功能，被称为流通手段。

b货币在履行流通手段功能时需要真实货币，但不能使用概念货币。

c .以货币为媒介的商品交换称为商品流通，其公式为:商品-货币-商品。

4.其他功能

除了它的基本功能之外，货币还充当支付手段、储存手段和世界货币。注:货币的基本功能≠货币的功能。

5.货币流通规律公式

流通中需要的货币量=商品总价格/货币流通次数=待售商品数量*价格水平/货币流通次数

人教版高中政治知识点:发展生产满足消费

1、生产决定消费——人类历史是生产和发展的历史，物质生产是人类社会存在和发展的基础。

(1)生产决定消费对象；

②生产决定消费方式；

③生产决定消费的质量和水平；

④生产为消费创造动力

2.消费反作用于生产，消费的发展推动生产的发展

(1)消费是生产的目的——当产品被消费时，生产过程最终完成；

②消费对生产的调整和升级起导向作用；

③消费是生产的动力——一个消费热点的出现往往可以带动一个行业的产生和发展；

④消费为生产创造新的劳动力

3.社会再生产的过程包括四个环节:生产(起决定作用)、分配、交换和消费(是最终目的和动力)。

4.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾。