英语退出统一高考的利与弊(孟凡霖)

英语退出高考统考科目是有利还是有弊？对大多数考生来说是一件很开心的事情，但这是否意味着以后就没有必要学英语了呢？当然不是。作为一门国际语言，即使不直接高考也要重视英语。

英语退出高考的好处

英语退出了高考统考，意味着英语不再是高考的主要科目。它从“语言、数字、外语”演变为“语言、数字、学科”，其定位与效果的差距不言而喻。就学生而言，部分学生严重偏科，学英语的时间往往比学语文的时间多。大多数学生因外语学习成绩差而缺乏自信和兴趣，影响了整体学习成绩的发展。英语退出高考也可以老老实实的支持国际化、现代化的新内容，比如计算机技能水平测试、外语水平测试。就算不高考，想学的人自然会学，也不会影响他们的发展和注意力。高考英语改革无疑减轻了学生的负担，减少了学习外语的时间，更加重视学习语文和数学。改革也可以在不降低英语地位的情况下强化母语的主导地位。从学生的角度来说，首先，英语不再是一门终身的考试。高中三年多考，取最好的价值，可以减轻学生的心理压力，减少对高考的恐惧。其次，学生也有更多的机会提高自己，从每次考试的失败中总结自己的不足，根据自己的需要进行复习，以便在下次考试中取得更好的成绩。

高考英语退出的弊端

从教师的角度来看，英语学科地位的下降，大大降低了学校对英语教师的需求。这将导致更多的英语教学被裁员或转移到非教师职位。对于那些从事英语多年的老英语教师来说，英语比例的降低将在英语教学中面临更大的挑战。从学生的角度来看，英语学科地位的急剧下降会影响学生的英语水平，导致下降。为了达到更高的英语水平，学生和家长仍然会申请英语校外培训机构，从而占用他们的学习时间。

综上所述，“英语退出高考”改革的目的是回归英语交流工具的本质属性，出发点是好的，在中国教育史上会有重大意义。