高中英语语法大全 如何提高高考英语成绩？(张佳郡)

如果你想学好英语，你必须掌握英语语法。但是高考英语语法内容很多，很多同学不知道从哪里学。以下是由Youtu编写的《高中英语语法百科全书》。希望对考生有所帮助。

高中语法-句子写作

主语:主语表示句子中主要解释的人或事，一般由名词、代词、数词、不定式等充当。

谓语:谓语描述主语的动作、状态或特征。分为简单谓语，由动词(或短语动词)组成。它可以有不同的时态、语态和语气。还有复合谓语，情态动词+不定式。

谓语:谓语是谓语的一部分，位于be等系词之后，说明主语的身份、特征、属性或状态。一般是名词、代词、形容词、副词、不定式、介词短语等。

对象:对象代表动作和行为的对象。及物动词后，名词、代词、数词、不定式等都可以作宾语。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。有些及物动词需要在宾语后加补语，使意思完整，宾语与其补语构成复合宾语。

定语:句子中修饰名词或代词的成分称为定语，主要是形容词、代词、数词、名词、副词、不定式和介词短语。形容词、代词、数词、名词等。通常放在修饰词的前面。但当副词、不定式、介词短语用作定语时，则放在修饰词之后。

状语:修饰整个句子的动词、形容词、副词和句子成分，称为状语。副词、介词短语、不定式和从句通常用作状语。状语通常放在修饰词之后或句尾。副词可以在修饰词前或句首作状语。

句子由:①主语+谓语；②主语+谓语+状语；③主语+谓语+宾语；④主语+系词+表语；⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语；⑥主语+谓语+直接宾语+间接宾语；⑦主语+谓语+宾语+宾语补足语。

高中语法——主谓一致

1.当并列结构用作主语时，谓语是复数。注意当主语用and连接时，如果表示单一概念，即同一个人或同一事物，谓语动词为单数，此时两个词连接前只有一个冠词。

2.主谓一致中的邻近原则:①be句式的主语是一系列事物时，谓语要与最近的主语一致；②当“要么……要么……和“都不是……”连接两个主语时，谓语动词与最近的主语一致。如果句子以这里、那里、有一个以上的主语为引导，谓语通常与最近的主语一致。

3.谓语动词与前一个主语一致:当主语有由with，together，like，except，但不小于，as组成的短语时，谓语动词与前一个主语部分一致。

4.谓语需要单数:①当代词“每”和复合代词由“每”、“一些”、“不”、“任何”等组成时。用作主语，或者当主语包含每一个时，谓语需要是单数；2当主语是一本书或一句格言时，谓语动词往往是单数；③当表示货币、时间、价格或度量衡的复合名词用作主语时，这些名词通常被视为一个整体，谓语通常是单数。

5.指称意义决定谓语的单数和复数:what、what、when、none、some、any、more、ost等代词的单数和复数都由其所指的词的单数和复数决定；②当一个集合名词作为主语时，谓语的数量要根据主语的意思来确定。；③一些名词，如品种、数量、人口、比例、多数等，有时被认为是单数，有时被认为是复数。

6.与后续名词或代词的一致性:①当主语由一半、大部分、没有、一堆、很多、大量等构成时。，谓语动词通常与of后的名词/代词一致；②当受试者是由一部分、一系列、一堆、一组等引起时。，谓语动词通常是单数；③多a或多a修饰的短语作主语时，谓语动词往往是单数。但不止于此？当of是主语时，动词应与其后的名词或代词一致。

高中语法-同位语从句

同位语从句是在复合句中用作同位语的名词从句。

1.同位语从句的作用:同位语从句进一步解释名词，解释名词的具体内容，一般以此为指导。

2.同位语词在句子中的位置:有时同位语从句可以用其他词隔开，而不是跟在它们解释的名词后面。

3.同位语从句和定语从句的区别:①定语从句中的同位语从句不仅代替先行词，而且在从句中充当成分(主语或宾语)，而同位语从句中的同位语从句是连词，只充当主句和从句之间的连接，不充当句子中的任何成分；②定语从句是形容词，作用是修饰先行词，限制先行词，描述确定性的性质或特征；同位语从句是名词，作用是补充名词。