独立教育学体系的创始人是谁(李傲)

教育学是研究人类教育活动及其规律的社会科学。德国心理学家、教育家赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他于1806年出版的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。

教育学独立的条件

历史上前教育学时期教育知识的丰富积累；17世纪至19世纪的教育实践，尤其是师范教育发展的客观需要；近代以来不同门类科学发展的总趋势和一般科学方法的确立；近代一些著名学者和科学家的不懈努力。

教育学独立性的标志

在研究对象上，教育成为一个特殊的研究领域；从所使用的概念和范畴来看，教育概念和范畴，以及具体反映教育本质和规律的概念和范畴体系已经形成。在研究方法上，有“科学”的研究方法；在研究成果方面，出现了一些专门的、系统的教育学著作；在组织方面，出现了专门的教育研究机构。标志出现前后用了大概200年。所以教育学的独立性是一个历史过程，不是一瞬间完成的。