辽宁省高考改革总体要求及主要内容(张柳絮)

目前我国很多省份已经实施或将实施高考改革，这与考生和家长息息相关。Youtu。com汇编了辽宁省高考改革的总体要求和主要内容，仅供参考。

辽宁省高考改革的总体要求

(一)指导思想。全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，坚持德育建设原则，适应经济社会发展对多样化、高素质人才的需求，以促进学生全面健康发展、科学培养和选拔各类人才、维护社会公平正义为基本出发点，按照国家总体要求实施考试招生制度综合改革，构建更加公平、科学、高效、灵活的考试招生制度。

(二)基本原则。遵循教育发展规律和人才成长选拔规律，进一步推进素质教育，促进学生健康成长和全面个体发展。

实行分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生选择性，逐步建立多维评价体系。

加强政府宏观管理，完善社会监督机制，确保考试招生工作公平有序实施。

正确处理教学、考试、招生和管理的关系，加强考试招生改革与人才培养的协同作用。

(3)总体目标。按照国家部署，明确考试招生改革的任务、时间和措施，制定出台相关配套改革实施办法(方案)，2017年全面落实各项改革内容，到2020年基本建立符合教育规律、符合时代和社会要求、具有我省教育特色的现代教育考试招生制度，形成分类考试的考试招生模式和机制。 综合评估和多元招生，实现学生健康发展，促进整体教育公平和科学选才。

辽宁省高考改革的主要内容

高考改革实施和完善相关政策促进教育公平

1.做好国家重点大学农村招生和我省重点大学农村招生工作。明确我省农村学生国家重点大学单独招生的实施区域和实施办法。在我省重点高校招生计划中，专门安排一定比例的计划招收我省农村户籍农村学生，进一步完善条件和录取办法，引导相关高校全面实施招生计划，逐步形成确保我省农村学生就读重点高校的长效机制。

2.完善中小学招生办法。完善义务教育就近入学制度，实行区制和九年一贯制招生。市、县(市、区)教育行政部门应当根据适龄学生数量、学校分布、办学规模、交通条件等因素，合理划定辖区内义务教育阶段公办学校的招生范围，有序确定招生目标，规范录取程序。义务教育阶段的学校不应通过考试选拔学生。市县(市、区)教育行政部门可以根据地理位置相对较近、办学水平大致均衡的原则，尝试在学区办学。

改进中考方式。逐步建立以初中阶段考试成绩和综合素质评价为基础的多元招生机制，积极稳妥推进高中阶段考试招生制度改革。

实施优质普通高中招生名额，合理分配到本地区初中，促进义务教育均衡发展。促进高中教育协调发展，采取有效措施，不断提高农村初中毕业生比例。省级示范性普通高中应从当年招生计划中留出10%以上的招生指标，分配到初中，提前招收综合素质评价结果和学业考试成绩优异的学生。

3.落实和完善农民工子女入学和升学考试的政策措施。落实教育部关于流动儿童义务教育的政策措施，使我省流动儿童接受良好的教育。按照省政府有关文件要求，继续做好我省农民工子女入学考试和高考工作，确保他们享有公平的受教育权利和升学机会。