2019北京一本二本合并为本科普通批次(刘美娟)

北京市教委制定了《北京市高等学校深化考试招生制度综合改革实施方案》，对新一轮高考改革方案进行了调整。

2019年，一批本科和第二批本科合并为本科

实行高考后自愿报名考试，一般按照“分数第一，遵循自愿”的原则分批平行志愿报名。在总结第二批本科和第三批本科合并为第二批本科经验的基础上，2019年将第一批本科和第二批本科合并为普通本科。

高职院校分类考试招生改革

除统一高考外，加快高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职院校自主招生、单考单招等。推广“文化素质+职业技能”的评价方式，逐步使高职院校分类考试招生成为高职招生的主要渠道。

高职院校分别为普通高中学生和中等职业学校学生制定考试方法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生职业适应性考试和综合素质评价信息；在文化课笔试的基础上，中职生要充分考虑学生的职业技能水平。

2020年，北京新高考不分文理

(1)统一考试科目

从2020年起，北京统一高考科目调整为语文、数学、外语三科，不考虑文理，每科满分150分，总分450分。

(2)英语测试

从2018年考生开始，英语听力成绩保持30分不变，与统考笔试分开。计算机考试每年进行两次，安排在每年的12月和次年的3月。最高听力成绩和笔试成绩将计入高考总分。从2021年起，增加英语口语考试，口语和听力考试总分50分，总分不变。

(3)成绩构成

从2020年起，本科院校招生考生总成绩由语文、数学、外语三门统考成绩和考生选择的普通高中水平考试三级考试成绩组成，其中每门所选考试科目满分为100分，即高校招生满分为750分。

参加高职院校统一招生的考生采用“统考+合格学历层次考试”的招生模式，高考分数线由语文、数学、外语三个统一高考分数线组成。招生院校根据各专业培养需要，从合格的学历层次考试科目中选择2门科目，所选学历层次考试科目的考生必须达到合格成绩。

北京高中水平考试系统

自2017年9月1日起，普通高中学业水平考试从高一年级开始实施，考试成绩是学生毕业升学的重要依据。

考试科目

普通高中课程设置13个科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。

资格考试和等级考试

(1)考试内容

资格考试的内容以普通高中课程标准中的必修课要求为依据；

等级考试的内容依据普通高中课程标准中必修课和选修课一的要求。

(2)考试科目和对象

所有科目均设有资格考试，对象为普通高中学生、高中其他学校学生和社会工作者。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科有等级考试。考生根据报考院校和自身专业的要求，从六个年级考试科目中选择考三门。考试对象仅限于参加本市统一高考的考生。

(3)考试时间和成绩呈现形式

资格考试时间

资格考试中，高三第二学期安排体育与健康考试，高三第一学期期末安排美术(音乐与美术)考试，其他11科资格考试每学年组织两次，分别安排在每学期期末。普通高中学生在高一第二学期期末第一次参加资格考试。学生在完成各科必修课程后，可以参加资格考试，以跟随教学、考试、结算。

资格考试成绩展示表

资格考试成绩呈现为“合格和不合格”，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件，也是高中同等学历认定的主要依据。如果这次考试不及格，下学期可以参加同科目资格考试，全市不单独组织补考。

分级考试时间

考生根据报考院校和自身专业的要求，从六个年级考试科目中选择考三门。年级考试每学年组织一次，安排在每年6月。

等级考试成绩展示形式

分级考试成绩以等级表示，分为五个等级。等级是根据原来的分数划分的。成绩在当年有效，计入当年高校录取总分。

高等学校可以根据办学的特点和定位，以及不同学科专业人才的培养需求，自主提出普通高中水平等级考试六科(包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物)中拟选科目的范围，并提前向社会公布。