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高中物理如何高考逆袭(刘美娟)

高考是神话的反击吗?高三理科差的学生还有机会吗?反击需要怎么做?以下有图。com编的《高中物理如何反击高考》仅供参考。

高中物理高考反击法

从高中物理基础开始,重视教材

一开始因为高中物理基础薄弱,完全听不懂老师讲课,自己做题也找不到突破口。和老师沟通后,我放弃了高中物理课本不重要,科学要多刷题才能做的错误观点。我决定从基础上弥补,给自己定一个小目标——记住重要的概念和公式。这一阶段我主要是从课本开始,背高中物理课本上的概念和定义,努力全面理解高中物理的含义;对于课本上的公式,就是要知道公式是怎么得来的,它们是怎么互相推导出来的,怎么用;至于课本上的例子,我不仅记得高中物理题的结论,还记得是怎么分析的,用了什么处理方法。

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【/s2/】高中物理模型比题数重要。

为什么这么说?无论是在高中物理学习过程中,还是在解题过程中,大部分都是以高中物理模型为载体进行解释的。(这里的物理模型包括但不限于各种指导书中提到的问题。)一般来说,所谓的物理模型,是大脑根据个体对知识或话题中描述的场景的理解而构想出来的“画面”。问题越抽象(如相对性等。),建立合适的模型就越困难。有了模型。方便我们运用高中物理的概念和规律,让我们对高中物理概念的理解得到例证。这样也可以避免一些人在高中做完物理题后经常说不知道对错的麻烦。

【/s2/】高中物理想象力比经验更重要。

这可以看作是对上述建模的补充。对于一些抽象的高中物理问题,如波粒二象性,良好的想象力是建立合适的高中物理模型的关键。当然这个时候的想象力可以更大胆一些。不管与现实是否相关,只要你能建立一个好的高中物理模型来帮助你分析和理解问题,那么你的想象力就是好的。显然,这些都不是从以往规律思维经验中获得的经验所能获得的。

学会分析,善于总结高中物理

高中物理有很多模型,如纸带模型、滑块模型等。每个模型都有自己的特点,代表着某一类话题,每个模型都有自己解决问题的“套路”。所以,每当我在高中遇到某一类物理问题,我都会进行总结,比如力学计算问题,问题给出的条件,比如物体的运动、摩擦、能量转化,解题的突破,所用的分析方法和公式等。此外,我还总结了容易出错的高中物理问题和教材中的经典模型。经过我们自己的总结,可以把高中的物理知识内化为自己的东西。