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有哲理又幽默的演讲稿 三分钟震撼人心的演讲稿(程爽)

很多人演讲的时候都不知道说什么好。下面这个小系列为大家精选一些富有哲理和幽默的演讲,帮助大家更好的做一个吸引人的演讲。

三分钟哲学幽默的演讲

领导、老师、学生:

大家好!

有这样一个故事:很久以前,有一个小和尚,他想学习如何理发,帮助寺庙里的和尚剃光头。于是他开始用冬瓜练习,但是每次洗冬瓜的时候,他总会在上面放一把剃须刀。他没多久就学会了如何剃光头。当他第一次剃光头,去打水洗头的时候,他“顺手”插上了自己的剃须刀。可以想象,小和尚成了杀人犯。

到底是什么为了小和尚的善良给别人带来了伤害?

答案很简单。就是因为他用冬瓜练的时候,养成了把剃刀插进冬瓜的习惯。虽然他剃哥哥头发的时候以为是男的还是不是冬瓜,但是手不管用,习惯性插刀。所以,伤害他的就是那个小坏习惯。

虽然这个故事有些夸张,但我们不能做一个给别人理发的小和尚。但是同学们,你们有类似的坏习惯吗?比如:随地吐痰、随意骂人、骂人、乱扔垃圾、制造大量噪音、在楼道里追逐打闹、自习课说话等。如果有,他们迟早会给你带来或多或少的麻烦。

这个故事再次警告我们,坏习惯一旦形成,即使很小,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来伤害。

所以平时要养成一些好习惯,好习惯可以让我们各方面受益:平时不浪费一分一秒,努力学习会提高成绩;如果我们尽自己的一份力量来维护班级的卫生,那么班级很有可能成为“健康模范班”。如果每个学生都这样,学校会变得干净漂亮,我们在里面学习生活的时候会有詹妮弗的感觉;如果平时坚持锻炼,可以在运动会上展现自己的风采;帮助学生解释问题,也许你会有新的发现;在家帮父母做点家务,量力而行,不要给父母增加不必要的麻烦...

同学们,好习惯是成功的一半。养成好习惯。从现在开始,从自己做起。

谢谢大家!

正能量三分钟幽默演讲

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

著名作家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观察者,一种是演员。大多数人想改变世界,但没有人想改变自己。”要改变现状,就要改变自己;为了改变自己。你必须改变主意。所有的成就都是从正确的想法开始的。一连串的失败都是从错误的想法开始的。为了适应社会、环境和变化,我们必须学会改变自己。

柏拉图告诉他的哥哥儿子,他会移山,他的哥哥和儿子们纷纷求教。柏拉图笑着说:“很简单。山不来,我去。”兄妹俩哗然。

这个世界没有办法移山。移山的唯一方法就是:山不来,我就去。同理,人改变不了环境,我们也要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的酿酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布擦拭木桶,然后整齐地排成一排。令他气愤的是,风经常在一夜之间把他排列整齐的木桶吹翻。

小男孩痛哭流涕。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,别哭了。我们可以找到征服风的方法。”

于是小男孩擦干眼泪,坐在木桶旁边思考着。想了很久,他终于想出了一个办法。他从井里挑了几桶清水,倒进了空空的橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡觉。第二天,就在黎明前,小男孩匆忙起床。当他跑到水桶的地方时,他看到橡木桶一个个排列整齐。没有一个是被风吹倒的,也没有一个是被风吹歪的。小男孩开心地笑了。他对父亲说:“如果木桶不是被风吹倒的,就要增加木桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了笑。

是的,我们改变不了这个世界上的风和很多事情,但是我们可以改变自己,让自己变得更重,这样才能适应变化而不被打败!

在威斯敏斯特教堂的地下室,英国圣公会主教的墓碑上写着:当我年轻自由的时候,我的想象力没有极限,我梦想改变世界。当我变得成熟睿智的时候,我发现这个世界是不可改变的,所以我目光短浅,所以我才改变了我的国家!但是我的国家似乎是我无法改变的。当我到了晚年,怀着努力工作的最后希望,我决定只改变我的家人和我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在,在我弥留之际,我突然意识到,如果我一开始只改变自己,那么我就可以依次改变我的家庭。然后,在他们的鼓舞和鼓励下,我也许能够改变我的国家。然后,谁知道呢,也许我可以改变整个世界。

人生如水,人只能适应环境。如果我们不能改变环境,我们应该改变自己。这样才能克服更多的困难,克服更多的挫折,实现自我。如果看不到自己的缺点和不足,就一味抱怨环境不利,从而把改变局面的希望寄托在改变环境上,真的没有用。

虽然我们改变不了世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱和智慧去面对一切环境。

三分钟励志演讲

各位老师,各位同学:大家好!

第一天学习就被书桌的一角吸引住了。
有一个鲜红色的“1”,深深的刻在桌子上。想必是雕刻了很久,棱角被岁月打磨过,原本鲜亮的颜色几乎都褪色了。

这个“1”是怎么刻的?我开始好奇。桌子太硬了,笔尖很难画出痕迹,这个“1”刻的太深了,应该是用刀刻的。至于雕塑家,我猜测是这样的:他一定是一个勤奋的学生。他一直有一个目标就是考第一,但是多次受挫。被打之后,他没有放弃。相反,他把自己的目标刻在桌子上,每天激励自己。不可能在一天之内做出这么深的刻痕。也许只是一个浅浅的印记,但每次失败,他都把它刻得更深。屡败屡战之后,他把浅痕刻成深痕,刻在心里。

他最后成功了吗?我不知道。但是以他在桌子上刻字的毅力,我相信他能成功。眼前似乎出现了这样一幅画面:刚考完试,看到一张写满叉子的纸,眼泪在眼眶里打转,但我只是默默的掏出一把刀,把字刻在桌子上,心里很痛。那个倔强不服输的身影,真的和我很像。

自从他以后,这张桌子的主人就多了。他们看到这个词会震惊吗,会唤起他们的梦想和斗志吗?我胡乱猜测,但我知道这一个字给我带来了很大的影响。每次看到这一个字,我都会澎湃,斗志昂扬。这不仅是雕刻师的目标,也是我的目标。这个鲜红的字一直刻在我的脑海里,激励着我为之奋斗。后来终于拿了一等奖。我抚摸着桌子上的字,喃喃道:“我成功了……”仿佛是在自言自语,仿佛是在和它当时的主人说话。

这并不少见,这些桌子上的字还是有一定意义的。课桌把学生一个接一个地打发走了,所以我们应该给以后的同学留些东西。当代表信仰和梦想的文字刻在书桌上时,它不再只是一张书桌,而是精神寄托和梦想的摇篮。桌子上的字是传下来的,像一种精神,一种文化;而他们的激励力量是一种正能量,一种铭刻在每个实验生心中的正能量。