广东高考改革方案的内容是什么(姚美任)

很明显，该计划将从2018年秋季开始对一年级高中生实施，到2021年，将基本形成分类考试、综合评价、多元招生的高考招生模式。

广东高考改革具体内容

首先，普通高中水平考试分为两种类型:资格考试和选择性考试

资格考试的成绩可以两全其美，它不仅是学生毕业和高中同等学力的主要依据，也是春季高考招生的依据之一。选考成绩计入高考总分，是夏季高考的依据之一。仅适用于我省夏季高考考生，成绩一年有效一次。

二、大力推进普通高中学生综合素质测评

内容主要包括五个方面:学生的思想品德、学术水平、身心健康、艺术修养和社会实践。普通高中应将通过一定程序认定的学生综合素质测评信息导入省级信息管理平台。高考招生院校应对学生制定综合素质测评和使用办法，并提前公布。

第三，分时段考试

高考招生和高考招生要适当分为两类:夏季高考和春季高考。本科高考主要安排在夏季，考试科目按照“3+1+2”模式设置，“3”是全国统一的汉、数、外语高考。

“1”是高考物理、历史考生选的，“2”是思想政治、地理、化学、生物考生选的。高考总分750分，其中“3”和“1”直接使用高考试卷分数，共550分；“2”分100分，起点30分，分为A、B、C、D、e五个等级。

第四，改革高职院校分类考试

深化高职院校分类考试招生改革。高职院校考试招生主要安排在春季，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，针对普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、初中毕业生三个不同的学生群体。

普通高中毕业生在高考中报考高职院校，其文化素质利用普通高中学业水平资格考试成绩参加职业适应性测试；中职毕业生报考高职院校“3+专业技能课程证书考试”，将逐步建立中职学校学业水平考试制度和学生综合素质评价制度；初中毕业生将逐步采用中考和高职院校自主考试的成绩。