高中地理知识点解题思路集锦(张柳絮)

高中地理是许多专业广泛使用的学科，也是高考最重要的科目之一。以下是Youtu的一个小系列。我们将讨论解决高中地理知识点的一些想法，供你参考。

对解决高中地理太阳辐射问题的思考

1.太阳的高度(即纬度)；2.天气情况；3.地形；4.空气体密度。

为什么青藏高原的太阳辐射最强？

①纬度较低，太阳较高；②晴天多；③地势高；④空气体稀薄，大气洁净。

对解决高校地理河流管理问题的思考

上游:治理原则是调洪，做法是修水库种树；

中游:治理原则是分洪蓄水，实践是修水库，建分洪蓄水工程；

下游:处理原则为泄洪、水束，方法为加固堤防、疏通河道、开挖河道。

解决高中地理河流洪水灾害的思考

自然原因(主要从水系特征、水文特征、气候特征三个方面考虑)-

人为原因(主要从植被破坏、围湖填海两方面)。

例如，长江洪水的成因:

(a)自然原因:

1.水系统特征:

(1)流域广阔，支流众多；

(2)中上游植被破坏严重，含沙量增加；

(3)中下游多为平原，河流弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2.水文特点:流经湿润地区，雨量充沛，干流汛期长，水量大。

3.气候特点:有些年份气候异常，盆地内大雨倾盆，造成洪涝灾害。

(2)人为原因:

1.过度采伐，植被破坏严重，水土流失加剧，导致流域涵养水源、调节径流、削峰填谷、干补偿能力下降；泥沙流入河流，抬高河床，降低河流泄洪能力。

2.围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，洪峰调蓄能力下降。

对解决高中地理气温年较差问题的思考

1.纬度:低纬度小，高纬度大；

2.下垫面的性质:海洋比陆地小，海岸比内陆小，植被比裸地小；

3.天气情况:雨多云少的地方比雨少云少的地方少。