高三英语寒假冲刺复习计划(张雪娇)

如何利用好高三最后一个假期？以下小系列整理高三英语复习计划，仅供参考。

高三英语如何复习

梳理和把握知识要点，科学训练应试技巧

高考新背景对教师教学和学生备考提出了新要求。

这最后一段时间是准备高考的关键阶段

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期间主要针对高考各类题型进行专项训练，以方法指导为主，系统总结题型特点，优化提高解题评分能力，提高学生用英语获取信息和处理信息的能力，注重
提高学生用英语思考和表达的能力。

再次梳理，把握知识要点

在后面的准备中，词汇、语法等基础知识要重新梳理。复习的重点是以词块为主，注重语境和应用，提升学生的阅读和写作能力。

另外，要注意生活词汇的拼写，注意熟悉单词的新意，突出高考题型对备考的指导。在语法方面，细化了常见考点和重点考点，帮助学生提高在语境中解决问题的能力，针对之前复习遗留下来的容易出错的问题，提高了学生准确区分考点、发现陷阱、做出正确判断的能力。

坚持不懈，提高综合技能

提高英语综合技能是后期准备最重要的，尤其是听、读、写等语言技能的提高。

第一，提高听力技巧。要坚持日常训练、充分训练、适当延时训练，即一次训练量超过高考题量，以延长学生听力疲劳期。

其次，提高英语阅读能力。要着重提高学生总结提炼信息和推理判断的能力，提高在有限时间内获取和处理具体信息的速度和准确性，加强阅读新题型的训练和指导。

第三，提高写作技巧。要有效通过“三级”，依次是音量级、内容级、语言级。

通过这一轮英语复习，学生的作文应该达到整洁、意义连贯、内容充实和语言地道的新水平。

科学训练，训练应试技巧

离高考时间越近，越有必要进行接近高考的模拟训练，以提高答题思维和习惯的规范性，提高答题的速度和准确性。当然，在训练的同时，更要注重诱导和反思，提高学生的应试技巧。

最后的冲刺，对于考生来说，包含了无数的机会。只要坚持科学训练，注重提高综合能力，高考英语高分指日可待。

英语寒假复习策略

大声读，大声读

杭十四中孔惠民

有限的寒假我们能做些什么？我认为首先要做的是制定一个学习计划，包括一个可以实现的目标。我可以提供一个简单的方法供参考:每天学习英语一个半小时。

这一个半小时用来做三件事:

第一，多读书。词汇是英语的基础。新课程改革后，学生的英语词汇从1910年增加到2055年。这些单词寒假至少要背两遍。

第二，抓大头。阅读和完形填空空是英语试卷中得分最高的项目。建议学生每天做一些事情，比如3篇阅读理解试卷，1篇完美填充空，记得在限定的时间内完成，就像考试一样。

第三，勤背。这个寒假最好背3-5篇经典散文，每天大声朗读20分钟。中国有句古话:熟读唐诗三百首，即使不会写也能唱。朗读和背诵可以增强语感。事实上，许多擅长英语的学生并不是按照老师说的语法做每一个题目。大多数时候，他们可以通过语感快速找到要填写的单词，或者快速掌握一篇文章的中心意思。

而且假期总是需要娱乐的，如果能适当看一些英文原版电影或者CCTV9电视节目就更好了。这和阅读背诵英语课文是一样的。