当前位置:
首页 > 高中英语 > 高中英语语法大全 高考英语必背的13个语法考点(程爽)

知识点

高中英语语法大全 高考英语必背的13个语法考点(程爽)

为了让大家更容易更好的背诵英语语法知识,边肖整理了一些高考必背的英语语法知识,供大家参考!

高中英语13个语法考点综述

1.当never放在一个句子的开头时,检查倒装

当否定副词从不放在句首时,习惯在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案分别是BA)

我做梦也没想到他们生活在如此恶劣的条件下。(安徽卷)

A.我能想象。我能想象吗

C.我无法想象,我无法想象

(2)对现代公共交通的需求从未像今天这样迫切。(上海卷)

A.这座城市是最好吗

C.这座城市曾经是

2.当句子开头没有什么时,检查倒装

当否定副词little放在句首时,习惯在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案分别是DD)

小_ _ _ _ _ _ _ _知道我们在监视他的一举一动,所以他想在这一行中走自己的路。

A.他意识到了。他没有意识到

C.他没意识到吗

他们英语很好,但对德语却知之甚少(天津卷)

A.有b .有c .有d .吗

3.当很少放在句首时,检查倒装

当否定副词很少放在句首时,习惯在其后使用倒装语序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案分别是BA)

(1)犯错时很少道歉。

A.我们收到b .我们收到了吗

C.我们收到了d .收到了吗

(2)很少写一篇充满谎言的文章。

A.我读过吗?

4.当几乎不放在句首时,检查倒装

当否定副词如neat、neat放在句首时,习惯在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是A)

几乎在爱丁堡,他们被命令返回伦敦。

A.他们已经到达了

C.他们已经到达了

5.当Nosoor放在句首时,检查倒装

当一个句子的开头没有放置singer、不再等结构时,习惯在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。例如:(答案分别为AC)

琳达看到交通事故了吗?

—不,事情刚刚发生。(天津卷)

A.她走了吗

C.她走了吗?她走了

(2)刚割草,天就开始下雨了。

A.我开始了吗

C.我已经开始了

6.当句子开头没有任何地方时,检查倒装

当否定副词nothing放在句首时,习惯上在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是A)

也许你去过许多国家,但没有哪个地方像这里这样美丽。(辽宁卷)

A.你能找到b吗

C.你能找到d .你能找到吗

7.当绝不是放在句子的开头时,检查倒装

当否定状语短语如by no me arns,on no accounts,in no case,in no time置于
开头时,习惯上在其后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是D)

我非常努力地提高我的英语。但绝不是随着我的进步。(重庆卷)

A.老师不满意吗

C.老师满意了吗

8.当不仅放在句子的开头时,检查倒装

当不仅…而且还有句子的不仅部分放在句子的开头时,习惯上在其后使用倒序(与疑问句的形式相同)。比如:(答案是B)

_ _ _ _ _ _ _ _蛇和饮料,但他们在森林里野餐时也带了卡片来娱乐。(上海)

A.他们不仅带来了b .他们不仅带来了

C.他们不仅带来了d .他们不仅带来了

9.当not think置于句首时,检查倒装

当句型“not…thank”转换为“not thank”并置于句首时,习惯在后续主句中使用倒序语序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是B)

直到我开始工作,我才意识到我浪费了多少时间。

A.唐& # 39;我没意识到。我意识到了吗

C.我没有& # 39;我意识到

10.考察句首“only+状语”的倒装

当“only+状语”放在句首时,习惯上事后使用倒序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是DA)

(1)只有到那时,才造成了多少损害。(陕西卷)

A.她意识到了

C.她意识到了吗

(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _通过降低成本,power data将保持其相对于
其他公司的优势。(浙江卷)

A.只有b,只有c,还是d

11.考察句首“so+形容词”的倒装

当so…那句的“so+形容词”部分放在句首时,习惯在其后使用倒装语序(与一般疑问句形式相同)。比如:(答案是BB)

(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ maric能够在其他地方设立新的分支机构。
(陕西卷)

A.她的生意非常成功

C.所以她的生意很成功

这道题太难了,我决定征求汤姆的意见。(广东卷)

A.我确实找到了b我找到了c我找到了d我找到了吗

12.检查类似于“我也是”结构的倒装芯片

结构“我也是如此”代表了上面提到的某个积极的情况,后者也适用,通常可以翻译为“……同样如此”“同样如此”。比如:(答案是CA)

(1) —我的房间晚上会变得非常冷。

-_ _ _ _ _ _ _ _ _.(江苏卷)

A.我的b也是。我的c也是。我的d也是。我的也是

今天很热,不是吗?

—是的。_ _ _ _ _ _ _ _昨天。(福建卷)

A.所以它是乙。所以它是丙。所以它是丁。所以它是

13.检查类似“我也不知道”的倒装芯片结构

\" nor[non]do
I \"结构代表上述否定情况,后者也适用,通常可以翻译为\"...同样的“和”...一样”。比如:(答案是B)

如果乔的妻子不去参加聚会,_ _ _ _ _ _ _ _。(国家二级)

A.他要么做最好,要么不做

C.他也不会,他也不会

高中英语关键语法知识综述

题目1:定语从句

1.关系代词引导的定语从句

1.指在从句中作为主语、宾语或表语的人或事物

它指的是从句中作为主语、宾语或表语的宾语(用作宾语时可以省略)

谁在从句中把人说成主语、宾语或表语

谁在从句中把人当作宾语

Whose是指子句中作为属性的人或事物

As在从句中指作为主语、宾语或表语的人或事物

而是指在从句中作为主语、宾语或表语的人或事物

注意:当提到事物时,整体+名词=该+名词+哪一个或哪一个+该+名词

2.as的用法

(1)常用于以下结构:如…等;所以…作为;与…相同;as…as

注意:同…as表示同一个类,但不同

一样的…意思是一样的

(2)2)as和哪个的区别

一、立场不同

As可以放在主句的后面、前面或中间;只能放在主句后面。

b、as起衔接作用,表达说话人的观点,指出主句的依据或出处,意思是“就像,就像”。

相当于复合句,可以用and this代替,意思是“这个,这个”。

注意:as常用于下列结构:如我们所知/众所周知,如我们所见,如前面所述,

可能是例外,这是常有的事,不能用来代替As。

c,在从句中作主语时,既可以作系动词be的主语,也可以作实体动词的主语,as只能作系动词be的主语。

第二,只用那个而不用哪个的情况

1.当先行词是all,much,things,nothing,things,things,things,nothing,
none,one and other不定代词。

2.当先行词被only、any、feel、little、no、all、just、非常、right等修饰时。

3.当先行词是最高级或被最高级形容词修饰时。

4.当先行词是序数或被序数修饰时。

5.当先行词是数字时。

6.当先行词既指人又指物时。

7.如果有两个定语从句,一个关系代词用了哪个,另一个关系代词应该用那个。

8.主句是有be结构,修饰主语的定语从句要用它作关系代词。

9.当修饰成分是表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,关系代词应该用那个。

10.先行词是什么,关系代词是那个。

11.有时候为了避免重复,用来引导定语从句。

第三,只用哪个代替那个

1.当介词放在关系代词之前时。

2.在非限制性定语从句中。

3.当关系代词指整个主句的概念时。

第四,只用谁代替谁的情况

1.当先行词是一个、一个、任何人或那些时。

2.有结构。

3.当先行词是人,后面有较长的修饰语时。

4.避免重复或歧义。

5.当前因是我、你、他、他们等。(常用于谚语中)。

6.先例是指成员的集体名词。

7.谁能指导非限制性定语从句。

先行词是拟人化的名词。

9.先行词是指特定的人,但不是指使用那个的特定的人。

关系副词引导的定语从句

1.当时间状语

注意:it/ihis/that+be+first/second/last that,that……
只能用that,可以省略,从句要用相应的完成时。

2.where状语

注意:当先行词是模糊的地方,如点。情境,案例,位置,舞台,场景,地点,
活动,家庭,工作等等,用where。

3.为什么状语的先行词是原因。

不及物动词介词和关系代词

1.如何确定介词

(1)根据定语从句中动词的习惯搭配

(2)根据先行词的习惯搭配

(3)根据意思来确定

(4)为了强调一个名词,不定式前面是一个关系词

2.当关系代词用作介词的宾语时,介词的位置

(1) where和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,或者介词可以放在从句中的动词之后。

(2)含有介词的短语动词一般不拆分,介词仍放在动词后面。

(3)关系代词在从句中作介词宾语时,介词不能放在前面,只能放在从句中动词后面。

(4)关系代词“其”也可以和它在从句中修饰的名词一起作为介词宾语。

3.“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构的常见形式有:名词/一个/两个/一些/没有/所有/两个/严重/许多/大多数/a
少数/一点/the+比较级/the+最高级...+.

七、定语从句中的主谓一致

1.关系代词作从句主语时,从句中谓语动词的人称和数量应与先行词一致。当先行词是句子时,从句中的谓语动词应该是单数。

2.当“of+复数名词”放在关系代词前作为先行词时,关系代词在从句中用作主语,从句中的动词通常是复数。然而,当一个被,唯一的,
非常修饰时,从句中的谓语动词应该是单数。

八、注意定语从句所遵循的方式和时间

1.当先行词是way,意为“方式和方法”时,引导定语从句的关系词有三种形式:that/in/not filled。

注意:关系词在从句中必须作状语。关系词在从句中用作主语或宾语的,要按照正常的定语从句来分析。

2.先行词是时间的时候,如果用时间做“times”,应该用来引导定语从句,可以省略;如果把时间用作“一段时间”,那么应该用相对副词when或介词at/during+来引导定语从句。

题目二:交响乐跟句子

一、时间状语从句

1.何时的用法

(1)when可以引导一个持续性动作或一个暂时性动作,可以用来表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时也可以表示从句动作跟在主句后面,意为“when”。。。什么时候”。

(2)什么时候在即将做。。。什么时候.。。,正在做.。。什么时候.。。,已经做了。。。什么时候.。。,正在路上.。。什么时候.。。即将做某事。。。什么时候.。。如结构,如“然后突然”。

(3)当“自,鉴于;虽然,虽然(主句后);如果”

2.while的用法

(1)表示“当”。。。时间”,指导作用必须是连续的。

(2)用作平行连词,表示关系“然而”。

(3)引导状语从句,相当于虽然,表示“虽然”,位于主句之前。

(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。

3.as的用法

(1)表示“当”。。。时间”,强调同时发生,而不是相继发生。

(2)解释两种发展或变化的情况,意思是“随着”和时间的推移。

(3)表示“一面”。。。一边。。。\" .

(4)强调两个动作立即发生。

(5)表示“尽管,尽管”。

(6)其他含义“as,as”,“as”,“因为,因为”。

4.以前的用法

(1)一般指“在。。。在\"\"之前。。。只有“,”。。。只是”“还没有。。。\"“以免”、“无意识地”、“宁愿、宁愿”、“否则、否则”。

(2)It+will be/was+
时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中,表示“需要多长时间”;在否定句中,表示“用不了多久”。

5.直到,直到

(1)与肯定句连用时,必须是连续动词。

(2)与否定句连用时,必须是非连续动词,表示“直到”。。。只是,在。。。以前没有。。。\" .

注意:直到可以用在强句和倒装句中

强句:It is/was not that…that…倒装句:当not that放在句首时,主句要部分倒装句。

6.自的用法

(1)既然是非连续动词,时间的起点从这个动作的发生开始,意思是“你做某事多久了”;因为后面是一个连续动词。时间的起点从动作结束开始,意思是“你多久没做什么事了”。

(2)是/一直是+时间段+自+普通过去式

7.表示“一”的句型...只是……”

(1)一旦、一次、立即、直接、立即、瞬间、
分钟等引导分句都表示分句的动作发生,主分句的动作立即发生,常译为“一个”。。。只是。。。\"在这些从句中,经常用现在时代替将来时。

做某事。或者作为时间状语的“on \' s+名词”。

8.一些名词和副词可以充当连词来引导时间状语从句。

注意:时间状语从句不使用将来时。表示未来时间,可以用一般现在时表示。但是当引导名词从句时,从句中应该使用将来时。

二、地点状语从句

1.地点状语从句由where和where引导。

注意:where和where的区别:Where表指的是一个特定的地方,而when则指的是非特定的地方。

无论在哪里

2.地点状语从句和定语从句的区别

Where引导定语从句时,应该有名词表示从句前的地点作为先行词;状语从句前没有先行词。

第三,原因状语从句

引导词:因为,因为,就像,现在,不是那个…,而是那个…,看到那个,
考虑到那个,在那个

注:for也可以表示原因,是并列连词,但不说明直接原因,而是推断某种情况,用来表示原因的补充说明。

第四,目的状语从句

引导词:所以,所以,为了那个,为了那个,为了那个,为了那个,为了那个,
害怕,休息,

情态动词can,can,may,may,should,will等常用于客观状语从句。

注:1。Incoase也可以表示“万一”。

2.客观状语从句可以用不定式代替,如to、to等。,但主句的主语和从句必须一致。

V.结果状语从句

指导性的话:所以...那(所以。。。以至于。。。),这样...那(所以。。。以至于。。。),所以(结果是),而
结果是(所以,结果是)

注意:(1)所以的区别...那个等等...那

So+形容词so+a/an+形容词+单数名词

So+形容词+a/an+单数名词如+形容词+复数名词

So+副词so+形容词+不可数名词

这么多/少++复数名词

这么多/少+不可数名词

(2)客观状语从句由so引导,结果状语从句由so引导

客观状语从句一般用情态动词,结果状语从句一般不用情态动词;

结果状语从句往往用逗号与主句隔开。

(3)所以...那个等等...as;这样的...诸如此类...如同

因此...那/那...那是结果状语从句;因此...as/so...as是定语从句。

不及物动词条件状语从句

引导词:如果(如果),除非(除非),如果只有(只要我愿意),只有如果(只有),在
情况下(在这种情况下),假设/假设(那)

(假设),提供/提供(那)(只要,如果),条件是(如果,在。。。在)的条件下,so/as
只要(只要),(let & # 39让我们说(假设)

七.情态状语从句

简介:as (like。。。一样,就像。。。),好像/好像(好像,好像)

注意:1。固定句式A对B就像C对D一样,意思是“A对B就像C对D一样”。

2.如If引导的从句,好像与事实相反,使用虚拟语气;如果与事实相符,就不要用虚拟语气。

八.状语从句

引导词:虽然/虽然/好像(虽然,虽然),即使/虽然,何时/不管
何时...或者(不是)

(没关系。。。是否,是否。。。或者)wh-ever/不管wh-(不管。。。)

注意:(1)“通过”、“虽然”和“作为”的区别

虽然,虽然可以用然而,仍然,尽管在主句中,但不是但是。

b、which引导的从句可以倒也可以不倒;As引导从句必须倒装;虽然引导的从句不能颠倒。

其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/思想+主语+谓语...

(2)“虽然”可以用作句末副词,表示“然而,但是”。虽然没有这样的用法。

(3)一些短语也导致让步从句或短语,意思是“尽管”,例如:事实上,尽管事实
,尊重(事实)