高三文科生数学复习方法(孟凡霖)

对于大多数文科生来说，数学很难学。进入高三后，文科生应该如何学习数学？怎么学习最有效？Youtu。com会给你解释的。

文科第二轮复习怎么学数学

文科数学第二轮复习，大部分学生通过第一轮复习基本掌握了基础知识。在接下来的复习中，他们不应该关注知识结构的顺序，而应该在提出问题、分析问题、解决问题的路线上解决一节课甚至一系列问题。很多文科生认为我第一轮复习的不错，基础知识掌握的也不错。第二轮可以休息。边肖想说的是，这绝对是一个误解。第二次复习是一个“量变到质变”的过程。只有通过这个阶段，你才能真正知道有多少知识真正属于你。

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文科生在数学复习中需要注意的问题如下:

第一，不要高人一等。有些文科生复习数学的时候总是目光短浅，觉得自己会知道基础知识。所以一些涉及基础知识的小题不愿意做，但是没有足够的能力去做难题和偏题。就这样，他们不从基础做起，总想研究偏题。这种做法只会让文科生陷入恶性循环。一方面基础知识不强，小题会丢分。另一方面，难题和偏题也不会丢失。

二、知识网络建设。数学是一门知识点联系紧密的学科。有时候一个问题会考查文科生的不同知识点，所以数学的不同知识点一定要很好的构建在一起。

第三，针对性训练。在数学复习中，文科生不需要深究偏题和难题，专注于基础，在抓基础的同时找到自己薄弱的一两章，发现自己的不足。只有这样，他们才能巩固和增强数学复习的薄弱环节。数学复习本身就希望文科生能在复习中找到自己的薄弱环节，并加以弥补，为进一步复习打好基础。