学好高中生物的三大技巧(张雪娇)

高中如何学好生物？其实想学好一门学科，先要喜欢，再用方法论的方式去学习。我们来看看边肖编的学好高中生物的三大技巧。具体内容如下。

高中如何学好生物

高中生物学科不仅需要学习老师上课说的话，还需要课后补充知识，多读课外书籍，拓展知识，做适当的练习。但最重要的是掌握基础知识，理解基本概念，最有效的记忆。有了理解记忆和联想记忆的方法，你所理解的知识就有了更深刻的反思和清晰的思考。做练习是为了巩固概念，加深自己的形象，让自己的知识更有保障。

一般上个学期高中生物课上背的东西很多，都是最基础的知识。你只需要了解基本概念。下半学期有很多理论性的东西，不仅需要记忆，还需要适量的练习，尤其是计算概率的题目和DNA复制的章节，需要作为练习来帮助理解。

学好高中生物的三个技巧:先记后懂

高中生物的知识要在理解的基础上记忆，但是高中生物有着不同于其他科学的特点。对于高中生物来说，学生应该思考的思维要素是不熟悉的细胞、组织、各种有机无机物质及其奇怪的逻辑关系。因此，学生只有记住这些名词和术语，才能掌握生物学的逻辑规律，这叫“先记，后懂”。

学好高中生物的三大技巧2:五W

我们应该对一些重点和难点知识有深刻的理解。怎样才能有深刻的理解？每个人在阅读的时候都要时刻想到“五个Ws”。这六个W是:WHO-→ Who或者什么结构；什么->发生了什么变化或者发生了什么；怎么->怎么发生的；什么时候->什么时间或顺序；在哪里-→在什么地方或结构。

学好高中生物的三个技巧:找出内在联系

在记住关于高中生物的基本名词、术语和概念后，学生应重点学习高中生物的规律。需要重点了解生物的各种结构和群体之间的联系，即关注知识体系中纵向和横向方面的线索。比如我们会在三个地方学习DNA:“概论”、“组成生物体的化合物”、“生物体的遗传变异”。但是教材中这三个地方的讨论各有侧重，学生要前后联系思考。再比如:我们在学习细胞的结构时，会学习到很多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有什么异同呢？这个需要先对比一下才能知道，就是“四下看看”。