高中语文阅读答题技巧及万能答题模板(苏晓越)

如果你想提高高中语文成绩，提高语文阅读理解能力是非常重要的。其实语文阅读理解的答题过程是有一定规律可循的。以下小系列为您提供高中语文阅读理解的答题方法和模板，仅供您参考。

高考语文阅读理解答题方法

(a)句子在文本中的作用:

1、第一:开篇点；渲染气氛(叙事、小说)，埋下伏笔(叙事、小说)，设置悬念(小说)作为后面的辅助铺垫；下面是概述；

2.正文:承上启下；下面是概述；总结以上；

3.文末:指出中心(叙事、小说)；深化主题(叙事、小说)；引用开头(议论文、记叙文、小说)

(2)修辞手段的作用:(1)自身作用；(2)结合句子语境。

1.比喻和拟人:形象生动；

回答格式:+对象+特色写的很生动。

2、比例:有气势，加强语气，一气呵成；

回答格式:强调+对象+特点

3;提问:吸引读者的注意力和思考；

回答格式:引起读者关注和思考+对象+特点

反问句:强调、加强语气等。；

4.对比:强调...高光...

5.重复:强调...加强语气

(3)句子意义的回答:对于这样一个话题，句子中的一个词或短语往往通过隐喻、对比、转喻、象征等方式来表达。回答问题的时候，把他们所指的对象揭示出来，然后把句子说清楚。

(4)在一个句子中用一个单词替换另一个单词可以吗？为什么？

动词:不是。因为这个词写得准确、生动、具体...

形容词:不是。因为这个词生动地描述了...

副词(如杜、大都、非常仅等。):不是。因为这个词准确地描述了...(表度、表限、表时间、表范围等。)，就变成了...这与事实不符。

(5)一个句子中两三个单词的顺序可以改变吗？为什么？

不能。因为(1)不符合人们对事物认识的规律(由浅入深，由表及里，由现象到本质)；(2)该词与上述有一一对应关系；(3)这些词是递进的、连锁的，不能互换。

高中语文阅读理解情节安排答案模板

①梗概:按时间顺序写(在空之间)，剧情发展脉络清晰，层次分明。

(2)倒叙:是先提出一些发生在未来的情节或结局，然后依次叙述的方法，引起悬念，引人入胜。

③介绍:在描述主要事件的过程中，插入另一个与之相关的事件，然后写出原事件。对主要情节或中心事件做必要的补充说明，使情节更完整，结构更严谨，内容更充实。

④补充叙述:在叙述主要事件的过程中，叙述另一个相关事件，然后再写原事件。以上内容补充说明，以下部分说明，照顾上下文。

⑤叙述:描述同时发生的两件或两件以上的事情，以便理清线索，妥善处理。