社会化的主体包括几方面(岳春阳)

社会化的主体包括家庭(个体从出生起就在家庭中获得一定的地位)；学校(个人进入学龄后，学校成为最重要的社会化场所)；传媒(大众传媒是现代社会非常重要的社会化手段)；其他群体(参考群体是能够为个体态度、行为和自我评价提供比较或参考标准的群体)。

家庭:个人从出生起就在家庭中获得一定的地位。家庭在社会化中起着独特的作用。童年是社会化的关键时期。亲子关系和父母的言行对孩子语言、情感、角色、经验、知识、技能和行为规范的习得起着潜移默化的作用。

学校:是向个体系统传授社会规范、价值观、知识和技能的有组织、有计划、有目的的机构，其特点是地位正规、管理严格。个体进入学龄后，学校成为社会化最重要的场所。学校教育促进学生掌握知识，激发他们的成就动机，并为学生提供广泛的社会交往机会。学校也有独特的亚文化、价值标准、礼仪传统。在社会化早期，学校是社会化不可替代的载体。

媒体:在现代社会，大众媒体是一种非常重要的社会化手段。电视、音像、广播、报刊杂志，尤其是互联网，迅速为人们提供了大量的各种信息，使人们开阔视野，学习新的知识和规范。大众传媒在人们的社会化中发挥着越来越重要的作用。现代社会心理学非常重视媒体对个体社会化的影响。

其他群体:参照群体是能够为个体态度、行为和自我评价提供比较或参照标准的群体。特点是个人可能没有这个群体的成员资格，但是这个群体可以为个人提供行为参考。参照组的机制是规范和比较。前者提供了指导个体行为的参考框架，后者为个体提供了自我判断的标准。