当前位置:
首页 > 高考改革 > 高中六选三热门排名 高考6选3聪明组合(刘美娟)

知识点

高中六选三热门排名 高考6选3聪明组合(刘美娟)

新高考改革后,如何选择最好的科目?如何结合才能得到最好的效果?下面,Youtu。com整理了新高考六三最佳组合供大家参考!

新高考有六个选项和三个热门排名

高考六大聪明组合是什么

部分理科科目与物理组合并

我推荐的组合:物理-化学-历史,物理-生物-历史。

这两种组合是非常常见的“物理+历史+其他”的组合。

1.物理-化学-历史

这种组合属于大学招生范围有限中限制第二小的学科。

除了少数学校要求政治学、国际政治等专业设置政治科目外(有的学校甚至不要求此类专业设置科目)。这个学科基本可以选择大学的大部分专业。

所以选择这种科目组合的考生在报考专业时不需要考虑太多。

更多的要在可选专业范围内仔细筛选。

在选择大学专业时,除了在大学继续深造和教学之外,材料化学(高分子材料、纳米材料、有机材料)也是一个很好的选择。

这些候选人一般具有以下特征:

理科(特别是数学)好,逻辑思维能力、分析能力、分类思维能力强;

文科成绩虽然不好,但背课文(语文)往往很流利,中英文作文成绩也往往不错;

英语考试,经常把文章内容看得很全,出错题(思维方式很难转化为文科);

作为上海高考高分学生普遍选择的几个选项之一,这个科目组合的难度不容忽视(物理难度不低)。

选择这种组合的同学建议,自己的学术水平至少要达到自己院校的50%(高一要一起学9门课);

2.物理-生物-历史

这种组合和以前的组合相比,差别不是很大。

主要区别在于化学和生物的区别。因为高中化学的一些知识(比如酸碱平衡)比较灵活,计算量大,所以有些学生选择了“死知识”比较多的生物。

当然也有同学选择生物,因为它的“排名”比化学好。(因为高考评分制度的存在,选择排名比较好的科目是可以理解的。).

对于无法选择自己喜欢的科目的同学,请参考2017年上海的科目选择。

选这两门的学生很像,考虑到上海的特殊情况(选地理的学生更多是因为高二可以考地理)。其实高三期末参考化学和生物的比例会更接近。

另外,以上海为例,570分以上的学生选择化学的比例在78%以上,而选择生物这部分的学生比例不到32%。

(物理是比例最高的学科,超过85%)。等级档降为495。化学学科的比例接近61%,生物学科的比例逐渐接近60%。

在此分数段中选择的大多数科目组合是实体化学生、实体化日历和实体化日历。

如果分数降到400分,生物科目比例超过56%,化学科目比例不到55%。

这个年级的学生选的科目大部分是:化学+生物+地理。(换句话说,这个分数的大部分学生不会选择物理)。

从分数上来说,选择“物理+生物+地理”组合的学生,大部分分数都在一行和两行之间(天津地区)。

换句话说,对于化学成绩不理想的考生来说,生物是第二好的选择。

如果说“物化日历”更适合多本书的理科生,那么“物理日历”更适合少本书、物理成绩强的学生。

有的考生物理很优秀,其他科目一般。

不愿意浪费物理成绩的考生可以尝试选择“物理+生物+历史”的组合。

第二,不建议组合

据统计,历史、政治、地理、化学、物理、生物任意三种组合有20种,不推荐?

1.历史+政治+地理

反对理由:专业选择受到严重限制

传统三纯文科结合。这种组合最大的缺点就是专业选择严重受限!

在6选3之后,很多学校对学生的选修课都有一定的要求,包括3个要求(3选1)、2个要求(2选1)、1个要求(必考),其中有一个要求是最严格的,因为你必须在这个必修课里学习和考试,否则你无法进入这个专业。下表显示了三个所选科目对专业选择范围的影响。让我们来看看:

注意,在上海目前的高考要求中,只有52.9%选择纯文学三门课程的学生可以报专业!也就是说只有一半的专业可以申请,是所有20个组合中最低的。

因为高校很多专业和院校都要求上理科,所以不上理科的纯文科的组合,专业上受到很大限制。

2.物理+化学+历史

反对理由:竞争太激烈

物理+化学+历史是偏科学的选择。是很多同学都愿意选择的组合,但也是所有20个选择中最难的组合。

为什么这三种组合选择的人最多?因为物理和化学有中考基础,初中学习是一致的;历史比政治更便于记忆和发挥。正因为如此,很多高中这三门课都有很强的师资力量。

正是因为可供选择的人太多,无论是对于名校生还是普通学生,选择这种组合都很有可能因为遇到太多强势选手而翻船。

这是因为高中水平考试的成绩不是原来的分数,而是根据考生在整个考生群体中的排名换算出来的等值分数。考的人越多,考高分的可能性就越小!换句话说,这三科很容易遇到强势的学生,所以同时报考这三科的学生拿全A甚至2A1B有点危险!而且很多知名大学明确要求3科为A!

3.地理+生物+政治

不赞成的理由:大学很难沟通

其实这种组合是上述群体的反向,也是原高考中比较冷门的科目,属于两文一理的组合。

这种组合有一个很大的问题,就是很难和大学课程衔接。除了一些生物相关专业,大学里很多理工科专业需要一定的物理化学知识,文科专业需要一定的历史知识,因为“文史哲不分”。