高三一模考后如何定位 家长如何帮助孩子看待一模考试(张雪娇)

不久之后，初三的学生也将进行同样的考试。父母如何帮助孩子在同一次考试后正确定位自己？下面，边肖会给你详细介绍，仅供参考。

高三第一次模考后如何定位

高中第一模式后，每个学生对知识点的掌握程度差异很大。把自己的水平整体定位后，要充分了解知识点的掌握情况。学生应了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有基本了解。

也要了解一下今年考试的变化，包括类型、内容、数量、分数等。只有对高考有了全面的了解，才能在复习的时候有所了解。很多学生看初三第一次模考的成绩，会认为自己成绩不差就已经做得很好了，因为人们首先关注的是成绩。

不对！高考录取以排名为准。虽然有时候你的分数比上一次高20分，但也有可能是你在成绩上的排名下降了，所以高分没有意义。要考虑整体排名有没有提高。

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父母如何帮助孩子看模考

其实这就是高考设定的目标。这个目标要合理设定，让孩子达到，让孩子看到希望，要根据不同阶段的考试不断调整。

从高三开始，家长要准备表格，详细记录孩子在各科的考试成绩和排名，并帮助分析。这些考试包括高三开学基础考试、期中考试、期末考试、第一模式、第二模式等重要考试。

有了这个成绩单，你就可以了解到孩子的学科强弱，看到他们的进步与衰落，看到他们在班级、学校、区县的排名与地位。

一般高三上学期结束，可以根据孩子的具体情况给孩子一个大概的定位。可以分为大类。以理科成绩为例。比如分数在650分以上，可以考虑北大、清华、香港的一些学校；

如果在600-650之间，可以考虑复旦、上海交大、浙江大学、南京大学、中国科技大学。然后就是550-600分的学校，500-550分的学校，一个网校，两个网校，三个网校。

一刀切的成绩很有参考性，因为这是高考前的第一次专业复习，第一轮复习刚刚结束。孩子之前没有处理过这么全面的考试，也没有适应题型的过程，所以成绩往往最能体现真实水平。