高三三个月能提多少分 高三怎样提高成绩(苏晓越)

高三个月能提高吗，能提高多少分，基础不好怎么反击？下面的小系列就总结一下，仅供你参考。

高考反击案

复读生——高考470到610，考上湖南大学

这是我班的一个复读生，今年搬到五年级。据她自己透露，三四年级的分数只够两个学生。今年，她终于以610分的成绩被湖南大学录取，实现了她的大学梦。因为复读，她不是很合群，但是因为和我同桌，所以说话比较轻松。

据我观察，她的逆袭源于她的很多好习惯。比如一切都是有条理的，比如备忘录，错题集，笔记等等。不管是什么原因，她都会保质保量的完成自己的计划。每天必须做的一件事就是总结晚上自习后一天的得失。还有一点就是心态真的很好，连高五的复读生都还乐观。

如何反击数学不好的高中生

数学:学会围绕核心内容把握主线

对于数学复习，考生要围绕核心内容，了解数学的本质。虽然学生已经经历了高中数学知识的综合认知阶段，但理解基础知识和复习核心内容仍然是最重要的，是学生能力发展的重点和生长点。

建议考生寒假期间认真梳理整合高中不同模块的教学内容，整体把握高中数学主线，加强知识间的纵横联系。

高三如何提高成绩

高三是面临高考的重要阶段。但是高一高二的很多同学因为太贪玩，没有把注意力放在学习上，没有打下很好的学习基础。到了高三，我开始着急了，但是又无从下手。以下是鲍欧·边肖主编的《如何提高高三学生成绩》的相关内容。

第一点是回归课本，整理知识，特别注意一些概念、原理、规律、专业术语等。实验的原理、设计和数据都要进行处理和分析。查过去的试题，找出遗漏的，填空。前面的重点之一就是关注错误的题目集，这是提点的重要一点。容易被误解和混淆的问题此时必须彻底理解。否则在这种自己知道一点但不太懂的题目上丢分会很痛苦。对部门来说太晚了。抓住最后的机会！

当然，理解错题是不够的。要理解这套思维模式和方法，可以举一反三。认真研究高考试题，命题方向，选择符合难度的题目，找全国各地的试卷对比做题，复习更准确，通过多年对题目的研究，找到趋势、方向和规律，提高复习的针对性。对于一些简单的选择题，把空题填好，用特殊数字提一下，一秒钟就能答出来。