脱稿演讲的要点及技巧 高中生如何提高演讲能力(程爽)

许多高中生不知道如何发表演讲。以下小系列将介绍不写演讲稿的技巧和要点，供大家参考。

快速提高不写话能力的三个技巧

首先，高中生必须敢于公开他们的手稿，首先要解放他们的本性

人在年轻的时候，总是敢于表现自己的本性。有一个很好的词来形容——“孩子说话自由”。但是随着年龄的增长，这种功能被束缚，我们变得不愿意过多的表达自己，展示自己真实的想法。在这种情况下，我们在演讲时往往会陷入无话可说、无感可言的状态，导致我们不敢说真话，甚至到了无话可说的地步。这也是我们演讲不能流畅的重要原因。当然，这里的解放自己的本性，并不是说一个人可以不顾他人，毫无顾忌地说一些“疯话”，而是通过解放自己的本性，发现自己最原始的性格，从而为以后形成自己的说话风格奠定基础。

第二，提前打好草稿，高中生不会打无准备

有句话说得好:“兵马俑，不动粮草”，说明一个充分的准备对于事情的成败至关重要。相信很多朋友都看过《超级演说家》或者《我是演说家》。每当我们看到选手在舞台上的出色表现，都会非常敬佩和崇拜。

第三，高中生需要加强他们的演讲技巧:让演讲更成功

通过前两个阶段的初步准备，我们已经到了最关键的环节:强化技能阶段。这个阶段的运用最终会决定你以后演讲的水平。用好了以后事半功倍。用它来形容也不过分。

闭幕词的注意事项

1.学会讲故事

大家都喜欢听故事。听故事是人之常情，尤其是小孩子和大人。故事内容丰富，情节起伏，哲理深刻，堪称语言艺术的明珠。人们不禁陶醉其中，忘了回报。鉴于此，通过加入我们，我们可以在演讲中加入故事成分，巧妙地将故事引入到我们的演讲中，用故事来表达我们的主题，这样会产生磁铁效应，最大限度地吸引别人的注意力。那么整个演讲过程就会变成一部宏大而有趣的戏剧，吸引人的眼球，让人深思。

2.擅长比喻更有说服力

自古以来，中国人就把“会不会用字”作为衡量自身实力的主要尺度。可见，生动的文字是自我感染力的体现。如果你能说得恰当生动，别人会觉得更生动可信。这样，我们的话才能引起别人的共鸣。信任我们，信任我们，支持我们。比喻的方式在措辞上是一颗耀眼的“星星”，能形象地将抽象转化为具体，将枯燥转化为生动。如果我们能够在演讲中准确地用隐喻来修饰我们的话语，那么我们就相当于掌握了一把打开对方心扉的钥匙，我们可以非常简单快捷地走进对方的内心，获得对方的理解和认可。

3.尽可能少用咒语

过多使用流行语会给人留下轻浮、不拘小节的语言，对拉近与观众的距离有负面影响。所以在日常的交流和交谈中要有意识的去改正，为以后有魅力的演讲打好基础。矫正是一个需要时间逐步演变的过程。首先，在日常对话中，尽量要求自己减少一些口头禅的使用，说话前先在心里打好草稿，或者用抑扬顿挫、语调停顿来适当填充口头禅的位置，让自己的发言更有水平。

4.用沉默来控制节奏

俗话说，“沉默是金”。沉默往往比语言更有力量。这四个字包含着耐人寻味的道理。这就像拉弓，以便箭在射出时能叮当作响地射向天空。因此，在演讲中，语言不是唯一的技能，沉默的重要性不容忽视。滔滔不绝只会模糊观众的焦点，让人昏昏欲睡。就像一首没有停顿的优美乐曲。音乐的音符之间没有停顿，很难形成优美的旋律；演讲之间没有停顿，很难形成动人的节奏。沉默是言语中美妙的“休息”。恰当地使用说话者会起到“在沉默中比在声音中说得更多”的作用。会达到“说比唱好”的效果。