根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一(赵妍妍)

40.阅读材料，完成以下要求。(25分)

材料

1602年，荷兰东印度公司成立后，荷兰人先后攻打澳门和台湾，被忠诚的反对派、一个官员和一个明朝公民打败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须利用一切可能的手段加强与中国的贸易。首要目的是获取生丝，因为生丝是有利可图的。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，于是次年再次入侵澎湖，并于1624年入侵台湾南部。1642年，其势力扩大到台湾北部。

1661年，郑成功进军台湾，并告诉荷兰驻军。台湾和澎湖列岛应该归中国政府管辖，岛上居民都是中国人。\"他们自古以来就占领并耕种这片土地.\"。荷兰试图通过赔偿的方式让郑成功退出，但遭到拒绝。

郑成功之后，台湾按照郡县制建立了一府两县；建夫子庙，建立学院、官学、社科等完整的学校体系；拿个学士学位，“三年两审，按科按龄试儒子”；很多学者入台，写出了台湾第一批文学作品；随着移民的涌入，台湾人口迅速增加。

——摘自陈主编的《台湾历史大纲》

(1)根据资料和知识，总结荷兰在中国占领台湾和澎湖的历史背景和目的。(15分)

(2)根据所掌握的材料和知识，分析台湾的恢复是如何促进国家统一的。(10分)

回答:

(1)历史背景:开辟新航线，殖民扩张；荷兰海外贸易发展迅速；与东方贸易有利可图；明末战乱之时，中央政府根本无暇顾及他。

目的:建立殖民地据点；扩大对华殖民贸易，获取高额利润；在殖民贸易上与西班牙竞争。

(二)维护国家领土完整；实行祖国大陆的政治文化制度；接受移民进一步加强了两岸交流与接触；增强民族和文化认同。

以上是全国高考三卷本文科综合试卷部分问答，仅供参考。