高中生家长如何处理高三学生早恋(孟凡霖)

高中生早恋是正常现象，但很多家长还是不认同，那么如何正确看待高中生早恋呢？

影响学习成绩的不是爱情，而是爱情的目的和恋爱的人。

类似的案例还有很多。本来一对恋人在高中读书的时候互相刺激，互相促进，忙的时候互相做爱，让那一刻所有的紧张都放松下来。为了学习，高三突然分手，内心突然空，带走了紧张而苦涩的学习生活中的那一点点甜蜜时光，学习生活一下子变得那么枯燥无味，同时高中生对自己更高的学习成绩抱有很高的期望，压力一下子就放下来了。咨询的时候我建议他们还是像以前一样，只是相爱，互相鼓励，互相促进。剩下的时间，高中生和以前一样去逛街，喝咖啡。经过心理咨询，他们恢复了学习活力，和女朋友互相鼓励，互相促进，两人都考上了同一个重点大学。

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树立正确的学习观

作为一个学生，首先要有一个好的学习观，要以学习为中心。
现在谈爱情还为时过早。此时此刻，学生必须调整自己的心理状态，明确自己的任务。这样才能解决早恋的问题。

对于学生来说，有时候，萌发爱情的想法很正常，因为他们已经进入青春期。但是，老师要严格把关。即使孩子此时此刻无法理解老师的意图，作为老师，也必须监督早恋的问题。

高中生的父母应该尊重、关心和积极引导

早恋的同学一定不能歧视。他们应该理解和尊重他们的感受，在理解的基础上赢得他们的信任，以关心的态度接近和帮助他们。有的班主任把学生早恋视为“大过”，一旦查出哪些学生有早恋行为，就采取不点名的具体暗示性批评、限期断绝外交关系等“应急措施”，甚至斥之为“作风不正”、“思想素质差”，或者用冷嘲热讽的语言当众羞辱学生，或者向家长诉苦，用手严加管教。这种简单粗暴的对待极大地伤害了学生的自尊心，让陷入早恋的学生感到压抑和沮丧。