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2020年北京高考语文难度分析(岳春阳)

2020年7月7日上午,高考语文科目接近尾声,那么2020年北京语文试卷难度如何?让我们和边肖一起看看。

北京2020高考语文难度

当今时代,经济、科技的快速发展和社会生活的深刻变化对人才培养提出了更高的要求。高考不仅是我国选拔人才的重要途径,而且在培养社会主义建设者和接班人方面发挥着独特的作用。2020年高考语文北京卷引导考生关注个人对社会的责任和价值,培养家国情怀。

比如在多文阅读考试中,嫦娥四号探测器相关资料成功实现了2019年1月3日第一次月球背面软着陆,取得了“人无我”的巨大成就。

大作文第一个问题是基于2020年6月23日北斗三号最后一颗卫星成功发射的最新消息,标志着我国自主建设运营的北斗卫星导航系统全球组网部署完成,以引起考生的联想和思考。

考察语言基础的应用,选择“扶贫攻坚”的新闻报道素材,引导考生了解和关注国家迈向“小康”社会的步伐和成就。

2020年,一场突如其来的疫情改变了世界的运行节奏,也改变了今年考生紧张不规律的备考生活。但他们也见证了全体中国人民抗击疫情的伟大历程,获得了不同的人生体验和收获。高考语文积极引导考生从这种“特殊”的人生经历中认识到责任和使命。

2.注重选材的思想性,引导学生树立积极的审美情趣

突出材料的思想文化性,注重个体生命的成长,传达正确的世界观、人生观和价值观,加深考生对语文学科内容和现实生活的思考和体验。在古诗词中,选取李白的《送两个年幼的孩子到东麓》这首诗,诗人用“桃树”这个意象来营造一种优美的意境,充满了慈父对孩子的深情。在论文阅读中,选取了沈从文的文章《从音乐和美术中认识生活》。作者通过观察和描述自然和世界中的各种细节,表达了他对音乐和艺术的独特理解,提醒人们注意具体的事实和感官体验,从而发现平凡生活中蕴含的美和诗意。文章语言简单圆润,韵味悠长。

3.讲解经典文化的内涵,引导学生从中学习积极有益的营养

选取《论语》、《红楼梦》部分内容进行考查,充分发挥文化典籍的教育价值。《论语》所选三章表达了孔子积极的学习思想,提出了拓宽知识面、选择善行、注重实践等学习途径。《红楼梦》研究以文清在第五部小说中的判断为切入点,考察整本书的阅读情况和人物的理解水平。

二、考虑疫情下考生的实际情况,注重基础考试,贯彻高中语文新课程标准的要求

今年的考生经历了高考延期带来的高温和酷暑,遇到了前所未有的困难和挑战。考虑到2020年高三备考的现实,在语文基础知识、基本技能、基本方法、思维品质的考试中,要适当增加一些基础题,但要保留一定数量的中级题,以方便选择题。

2020年高考北京卷增加了《语言的基本应用》,从虚词用法、同义词辨析、句子基本结构、语篇衔接等角度提问。,全面考察考生的语言基本应用能力。相对于微格写作和大规模写作,它从不同层面完成了表达能力的综合考查。增加这一部分可以引导中学语文教学注重提高考生正确、规范使用母语的能力,帮助考生掌握祖国语言的特点和应用规律,加深对祖国语言文字的理解和热爱。

小说《红楼梦》是2020年高考语文北京卷的必修内容。试题不仅要科学区分不同考生的阅读能力,还要指导语文教学有效开展整本书的阅读活动。阅读《红楼梦》,人物和情节是“支点”,不仅可以延伸到对具体细节、主要方法和语言运用的把握,还可以提高对思想主题和艺术风格的理解。文清是整部小说的重要人物之一。考察她的性格和命运以及相关的情节内容,可以更好的检测考生在阅读过程中是否真的读完了整本书,理解了文本的内涵。试题给真正读过一本书的考生一种收获感,从而引导中学语文遵循阅读整本书的规律和方法,深入开展阅读活动。

作文第二题“一条信息”,反映了提高对媒体传播内容的理解、辨析和判断能力训练的学习内容和要求,是高中语文新课程标准的积极实施。

第三,充分发挥作文题目的作用,引导考生在写作中升华精神境界

写作题是语文高考的重要组成部分,侧重于学生的书面表达能力、认知能力和思维能力;它由两个题目组成,一个是“微文”,一个选自三个;一个问题是“大作文”。两者选其一。

(1)微写

“微笔”是《北京卷》的特色之一,侧重于考查短篇幅写作和片段写作,侧重于讨论、解释、抒情等表达方式的运用。,紧密联系考生实际生活,三选一,与大作文有机配合,有效达到写作考试的目的。2020年的三个微写话题,分别讨论阅读名著的理解,介绍自己的一个生活技巧,表达对疫情期间快递兄弟的赞美。

(2)大作文

选一个大作文题;小切口大主题的命题,诱导考生懂得与国家同呼吸、共命运、共发展,懂得“每个人”在抗击疫情和现实生活、学习、工作中的责任和使命;了解“系统”中各部分的作用和价值。

问题如下:

1.2020年6月23日,北斗三号最后一颗卫星成功发射,标志着中国自主建设和运营的北斗卫星导航系统全球组网部署完成。整个系统由55颗卫星组成,每颗卫星都有自己的功能。它们编织在一起成为一个“天网”,可以服务全世界。

在材料中,“各有各的作用”,你有过怎样的联想和思考?请联系现实生活,选择自己的视角,自己拟题目,写议论文。

要求:论据清晰,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。

2.在当今时代,我们每天都面临着各种各样的信息。有一个信息要么会触发你的感觉,影响你的生活,让你兴奋,让你感到内疚,要么让你学会辨别真假...

请以“一条信息”为题,联系现实生活,拓展联想或想象,写一篇记叙文。

要求:心理健康;内容充实详细;语言流利,文字清晰。

第一个问题重点考察讨论能力和理性思维水平。测试以最新资料,即最后一颗北斗三号卫星发射成功,国内自主建造运营的北斗卫星导航系统完成全球组网部署的报道为素材,选取“每颗卫星各有功能”这句话作为笔试的切口,引导考生接触现实生活,从自己的视角和自行设计的题目表达自己的观点和看法。

考生可以从以下角度思考和写作,如强调“每一个人”的重要性:“在新长征上,每一个中国人都是主角,都有责任”;在抗击疫情的过程中,每个人都是这场防控战争的重要组成部分,都有责任和使命;每个人都不是一个孤立的存在,自己的价值只有和别人合作,一起努力,才更有意义;每一条生命都是宝贵的,都值得尊重和保护。我们也可以反过来思考,从北斗卫星导航系统的整体特点出发,从“系统”或“结构”的角度:在新冠肺炎防治肺炎的战斗中,各部门需要在党中央的统一指挥下,充分发挥各自的作用,形成合力取胜。

每个部门,每个家庭,每个社区,每个街道,每个区县,等等。,应该承担自己的责任,只有把个人纳入整体才能发挥自己的作用。这样,在写作过程中,考生也从责任、个人与集体、家庭与国家的角度接受了洗礼和教育。

第二个问题重点考察叙事能力和形象思维。试题以“一条信息”为题,引导考生通过叙事的方式表达自己对“一条信息”的感受、影响和学习,从而深入思考如何面对和处理每天来自手机、音视频、纸张、口语的各种信息,从而吸取良好的营养,提高辨别力,传播正能量,营造健康软环境。比如抗击疫情期间,一个老师的微信传递温暖,小区电梯里的一个通知激励自己意识到防疫的责任,一个信息技术解决了两人的误会,窗口里宣传的科学知识帮助人们认清了谣言。考生可以讲现实生活中的故事,也可以写短篇小说或散文。

总之,2020年高考北京卷充分考虑了新冠肺炎肺炎疫情期间考生学习的特殊性。试卷在保持稳定的同时,加强了物质情境与社会现实、个人生活与学科特点的紧密联系,注重语文学科核心素养的落实,重视试题的基础性、应用性和综合性,强调思维能力和学习方法,拓展考生个性化、创造性表达的空,善用道德修养和服务

注:以上评论及相关分析来源:中国教育在线,仅供参考。如有侵权,请联系2855046843@qq.com。

2020年北京高考语文作文

北京高考微作文:

为快递哥写诗疫情期间今天上午,北京新高考第一次语文科目考试举行。记者刚从走出考场的考生那里了解到,今年的微作文题目还是“三选一”,大概150字左右。

分别是一:有同学认为看《红楼梦》《平凡的世界》等“大本”太费时间精力,不如看缩写或者连环画省时省力。对此你有什么看法?阐明你的观点。

第二,学校举办“生活技能竞赛”,学生可以在其中展示烹饪、插花、手工和电器维修等技能。请介绍一个你擅长的生活技能。要求:语言简洁明了。150字左右。

3.请为新冠肺炎疫情期间的快递兄弟写一首诗或一句歌词。要求:观点明确,有理有据。150字左右

北京高考作文:

从以下两个问题中选择一个,根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题卡上。

(1)2020年6月23日,北斗三号最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设和运营的北斗卫星导航系统全球组网部署完成。整个系统由55颗卫星组成,每颗卫星都有自己的功能。它们编织在一起成为一个“天网”,可以服务全世界。

在材料中,“各有各的作用”,你有过怎样的联想和思考?请联系现实生活,选择自己的视角,自己拟题目,写议论文。

要求:论据清晰,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。

(2)在当今时代,我们每天都面临着各种各样的信息。有一个信息要么会触发你的感觉,影响你的生活,让你兴奋,让你感到内疚,要么让你学会辨别真假...

请以“一条信息”为题,联系现实生活,拓展联想或想象,写一篇记叙文。

要求:心理健康;内容充实详细;语言流利,文字清晰。