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知识点

让文物“活”起来的含义与作用(赵妍妍)

随着2017年高考语文科目的结束,家长和考生最想知道的无非是高考语文试题答案。以下Youtu.com小系列为您提供2017年北京高考语文试卷试题及答案,供家长和学生参考。Youtu.com祝愿今年高考的学生取得理想的成绩。

8。请结合以上三种材料简述让文物“活”起来的意义和作用。(6分)

回答:

意义:利用博物馆和各种现代技术,让游客近距离感受文物的魅力

功能:(1)充分发挥其在公众爱国主义历史知识、物品审美、技艺文化传承中的作用。(2)实现学术与利益的统一;以清新时尚的方式为观众提供审美、知识、娱乐、欣赏的多元文化体验;借助计算机等生成三维环境。,并调动多种感官带来沉浸感;现代技术的运用使得文物的呈现更加灵活,让更多的人喜欢上了古文化。(3)解决了展览受限空、文物损毁等问题

9。以下对句子中某些单词的错误解释是(3分)

A.那么它属于远方的属:亲戚

B.王子们更具侵略性:交替

C.卵巢也和如何:参与

D.这不容易:交换

这个问题的答案是d。

10。以下陈述中一些单词的含义和用法,不同的是(3分)

A.有女王乙。三代繁荣

战斗将有益于了解统治者的不可挽回性

C.学士博士比d多攻击海豹争夺位置的

而哲学家的理论被废除,父子是贼,是虐

这个问题的答案是a。

以上是2017年北京高考的部分问答,仅供参考。