高考地理大题答题模板(孟凡霖)

2018年高考进入高考复习阶段，那么地理基础薄弱的学生如何学习地理？有哪些适合地理答题技巧的答题模板？Youtu。com为大家汇编了一些。

高考地理答案模板:自然地理部分

如何描述地形特征:

1.地形类型:平原、高山、丘陵、高原、盆地等

2.救济情况

3.主要地形分布(各种地形条件下)

4.重要的地形轮廓特征(在轮廓中)

☆影响温度的因素:

1.纬度(决定性因素):它影响太阳高度、日长、太阳辐射、日温范围和年温范围(低纬度地区的温度日和年温范围小于高纬度地区)

2.地形(高度、地形):阴坡、阳坡、山地、平原、山谷、不同海拔的盆地(如山谷盆地地形热量不易散失，地势高阻挡冬季风，同一纬度的山地比平原较差，年变化幅度较小等。)

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3.海陆位置:海洋强度引起的温度年变化

4.洋流:暖流:升温增湿；冷电流:降低温度和湿度

5气象条件:云多雨多的地方，气温和年变化幅度比云少雨少的地方小

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率高，温度低)；绿地的日温度和年变化幅度低于裸地

7人类活动:热岛效应、温室效应等。

河流洪水灾害原因分析；

自然原因(主要从水系特征、水文特征、气候特征三个方面)；

人为原因(主要从植被破坏、围湖填海两方面)。

例如，长江洪水的成因:

1.自然原因:

1.水系统特征:

(1)流域广阔，支流众多；

②中上游植被破坏严重，含沙量增加；

③中下游多为平原，河流弯曲，水流缓慢不畅。

2.水文特点:流经湿润地区，雨量充沛，干流汛期长，水量大。

3.气候特征；有的年份气候异常，盆地下大雨，导致洪水泛滥。

两个原因如下:1。过度采伐，植被破坏严重，水土流失加剧，导致流域涵养水源、调节径流、调峰和干补偿能力下降；泥沙流入河流，淤积抬高了河床，降低了河道的泄洪能力。

2.围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，洪峰调蓄能力下降。

高中地理农业区位因素分析：

一、自然条件

土地(地形、土壤)+气候(光、热、降水、昼夜温差)+水源(灌溉水源)

注:自然因素转化:通过培育良种、改善耕作制度等技术改革，扩大某些作物的区位范围；此外，人们根据经济技术条件，改造不适合农业生产的自然因素，使之适合发展农业。

第二，社会经济因素:

1.市场:市场需求最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位和需求的变化对农业区位的影响最为突出。

2.运输:随着运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，市场对农业区位的影响在地理上有了很大的扩展，即市场对农业区位的影响有所下降。在最适宜的地方形成区域性专业化生产，从而形成区域性或世界性的农业生产基地。例如，美国、加拿大、澳大利亚、法国和阿根廷已成为世界主要商品粮生产国；荷兰、丹麦和新西兰已成为全球乳制品的主要供应国；拉美、非洲、东南亚和南亚已成为世界热带经济作物的生产基地。

以上是优图编的高中地理常用知识点。希望对提高高中生的地理成绩有所帮助。