高中化学一轮复习：选择题的解答方法与例题分析(张雪娇)

一般高中化学试卷，选择题都是以书本上的知识点为基础，所以解决选择题的技巧并不多。然而，随着近年来高考形式的变化，高中化学命题开始被广泛使用。今天，边肖将介绍化学选择题的解题方法和例题分析。具体内容如下。

高中化学选择题分析

1.在一定温度下，向足量的饱和Na2CO3溶液中加入1.06克无水Na2CO3，搅拌后静置，最终得到质量为()的晶体

A.等于1.06克。大于1.06克且小于2.86克

C.等于2.86克，大于2.86克

思考:在溶液中放入无水Na2CO3会带走溶液中的水分，形成Na2CO3 10H2O晶体。原来的溶液是饱和的，所以带走一部分水后会过饱和，会有更多的晶体沉淀。所以晶体质量必须大于Na2CO3 10H2O，分别是1.06g和Na2CO3 10H2O
= 286 * 1.06。

2.烷烃和炔烃的混合气体1L完全燃烧生成1.4L CO2和1.6L蒸汽(两者在相同的温度和压力下测量)，混合气体为()

A.甲烷和丙炔

C.甲烷和乙炔d .无法判断

思考:按平均值计算:混合物的平均化学式为C1.4H3.2，必须有碳原子数小于1.4的碳氢化合物，只能是甲烷。得到甲烷后，我们就可以快速解决问题，选项c。

3.甲和乙两种气态化合物都只含X.Y。甲和乙中X的百分比分别为30.4%和25.9%。如果已知A的分子式为XY2，则B的分子式可以是()

A.XY B.X2Y C.X2Y3 D.X2Y5

思考:这个问题可以估算，不需要精确计算。B中X元素的百分含量小于A，所以X和Y原子的个数比小于1:2(A的分子式为
XY2)，所以d .

高中化学选择题解答

知识线

a)以特定物质为线索。金属单质(非金属单质)-重要化合物-主要性质-应用-对环境的影响。对“性质”的评述应概括为:一般性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等。“应用”包括:材料制备、材料检验、材料分类提纯、在环保科研中的应用等。

b)以一个元素为线索。元素-单质-氧化物-对应水合物-盐，掌握单质及其化合物之间的转化关系。

c)以元素化合价的变化为线索。掌握物质的化学性质和规律，以及它们之间的转化关系。

方法行

通过化学反应类型明确反应规律:在复习各元素的单质及其化合物之间的转化关系时，要注意根据反应类型明确化学反应规律，避免因记忆化学反应方程式而产生的恐惧、困惑、误用、误用化学方程式的问题。物质之间共同的反应规律包括氧化还原反应规律和元素循环规律。