影响高中英语成绩的决定因素(张雪娇)

很多学生在高中学习英语，一开始成绩不错，到了后期就会下降。出现这种情况的原因是什么？以下是影响高中英语成绩的决定性因素，具体内容如下。

高中英语成绩的决定因素

手机等电子产品

手机是人们交流的一种方便的交流工具。因为价格低，质量好，很多高中生也有手机。然而，一些高中生把手机当成了形影不离的宠物，这已经成为高中英语成绩下降的主要原因。学生不应该放下书，但不能放下机器。上网、聊天、发短信、听歌、看书...老师在上面认真讲课，他在下面认真玩手机；自考学习的时候，其他同学都在学习，他却完全专注于手机...从长远来看，手机降低了他们的视力，降低了他们的高中英语学习成绩。

还有MP3、MP4等电子产品，对学生学习和身心健康影响很大。高中学英语往往是购买这些产品的正当理由，但是很少有学生言行一致。

高中英语成绩的决定因素

没有计划。

没有计划是导致孩子高中英语成绩提高缓慢的因素。提前规划是很多父母都知道的道理。比如，父母要经营农场，首先要规划好如何实施，达到什么目标。孩子的学习也是如此。他们应该知道该做什么，不该做什么，先做什么，后做什么。如果孩子没有学习计划，今天做一道题，明天看几本书，或者玩一会电脑，游戏，做一会作业，记住该做什么，那么孩子的学习任务就不能按时完成，很难取得更好的效果。

对于没有计划的孩子，父母应该帮助他们制定计划。比如学年计划，学期计划，周计划，日计划。计划越详细，对孩子的行为引导越有效，让孩子的学习变成有规律的行为，成绩自然会逐渐提高。

高中英语成绩的决定因素

不注意。俗话说，一心不能二用。有的孩子一边看电视一边写作业，有的孩子一边聊天一边看课外书。这些都是漫不经心的做法，一起做两件不相关的事情，必然会影响其中一件的效率或效果。学习高中英语就是这样，需要耐心和注意力。专心，也就是说学习要一心一意，不能走神。这是一个好的学习习惯，所以我们应该养成这个习惯。

为了孩子的突出成绩和能力，从小就要养成良好的习惯。提前计划是个好习惯；按时完成任务是个好习惯；保证学习时间是个好习惯；保证学习质量是好习惯；认真做事是个好习惯；集中注意力是个好习惯。在中学生的家庭教育中，父母有责任培养孩子的良好习惯。

以上《高中英语成绩的决定因素》由Youtu编写。请关注优图。关于高中英语的更多信息。