高中英语语法大全 怎样学好英语语法(苏晓越)

高中有哪些重要的英语语法，怎样才能更好的掌握英语语法？下面这个小系列总结了英语语法的学习方法，仅供你参考。

高中英语语法概述

题目1:定语从句

1.关系代词引导的定语从句

1.指在从句中作为主语、宾语或表语的人或事物

它指的是从句中作为主语、宾语或表语的宾语(用作宾语时可以省略)

谁在从句中把人说成主语、宾语或表语

谁在从句中把人当作宾语

Whose是指子句中作为属性的人或事物

As在从句中指作为主语、宾语或表语的人或事物

而是指在从句中作为主语、宾语或表语的人或事物

注意:当提到事物时，整体+名词=该+名词+哪一个或哪一个+该+名词

2.as的用法

(1)常用于以下结构:如…等；所以…作为；与…相同；as…as

注意:同…as表示同一个类，但不同

一样的…意思是一样的

(2)2)as和哪个的区别

一、立场不同

As可以放在主句的后面、前面或中间；只能放在主句后面。

b、as起衔接作用，表达说话人的观点，指出主句的依据或出处，意思是“就像，就像”。

相当于复合句，可以用and this代替，意思是“这个，这个”。

注意:as常用于下列结构:如我们所知/众所周知，如我们所见，如前面所述/以上，

可能是例外，这是常有的事，不能用来代替As。

c，在从句中作主语时，既可以作系动词be的主语，也可以作实体动词的主语，as只能作系动词be的主语。

第二，只用那个而不用哪个的情况

1.当先行词是不定代词时，如all，much，when，nothing，something，something，nothing，none，the one等。

2.当先行词被only、any、feel、little、no、all、just、非常、right等修饰时。

3.当先行词是最高级或被最高级形容词修饰时。

4.当先行词是序数或被序数修饰时。

5.当先行词是数字时。

6.当先行词既指人又指物时。

7.如果有两个定语从句，一个关系代词用了哪个，另一个关系代词应该用那个。

8.主句是有be结构，修饰主语的定语从句要用它作关系代词。

9.当修饰成分是表语，或者关系代词本身是定语从句的表语时，关系代词应该用那个。

10.先行词是什么，关系代词是那个。

11.有时候为了避免重复，用来引导定语从句。

第三，只用哪个代替那个

1.当介词放在关系代词之前时。

2.在非限制性定语从句中。

3.当关系代词指整个主句的概念时。

第四，只用谁代替谁的情况

1.当先行词是一个、一个、任何人或那些时。

2.有结构。

3.当先行词是人，后面有较长的修饰语时。

4.避免重复或歧义。

5.当前因是我、你、他、他们等。(常用于谚语中)。

6.先例是指成员的集体名词。

7.谁能指导非限制性定语从句。

先行词是拟人化的名词。

9.先行词是指特定的人，但不是指使用那个的特定的人。

关系副词引导的定语从句

1.当时间状语

注意:it/ihis/that+be+first/second/last time那个……只能用那个，那个可以省略，从句要用相应的完成时态。

2.where状语

注意:当先行词是模糊的地方，如点。情境、案例、位置、舞台、场景、现场、活动、家庭、工作等。，使用where。

3.为什么状语的先行词是原因。

学好英语语法的方法

1.练习基本句型。

句型学习是通过先听后说的方式学习传统语法中最常用的语法项目(把它们变成句型来练习)。句型训练其实是吸收了传统语法和结构语法的长处。目前，我国英语广播电视教学在起步阶段多采用句型教学法。根据所选教材提供的句型，用替代词进行替代练习。

2.情景假设练习

就是把定语从句放在一定的语言情境中，进行综合运用和互动问答。我假设一个具体的生活情况，把自己当成事件中最重要的人，从两个方面看回复，处理相关事务。