高三最后阶段如何冲刺语文成绩(张雪娇)

俗话说，与其不开心，不如磨刀霍霍。下面的小系列会给你详细介绍如何提高高三的成绩，仅供你参考。

高考语文如何冲刺

在语文最后冲刺阶段，考生要结合自己的学习情况，给自己一个合适的预期成绩，高考的预期成绩是多少，语文要考多少分，然后朝着这个方向努力。在有限的时间内，语言准备策略应该更加具体和清晰。

纵观近年来的国卷，不难发现，通过精心选材和选题设计，国卷呈现出“突出道德建设导向、渗透社会主义核心价值观、重视优秀传统文化自觉传承、重视语文核心素养和创新能力培养”的特点。这一特点将在2016年中国全卷大会上继续体现，整体保持相对稳定，基本框架不变，题型基本固定，保持“稳中有变”。所以大家最好在考前复习整理近两三年的国卷，看看哪些考点是必考的；15年什么样的问题是新的，比如文言文句子，文化常识；哪些内容可能会改变，比如“图文转换”的“logo类”。考生心中一定要形成一张高考试卷，即从第一道题到最后一道题，要彻底把握，研究每道题的知识点范围。哪些题考哪些知识点，哪些题型有什么答题方法和技巧，你应该都懂。高考，课文和题型本身肯定是没见过的，但是题熟了，知识点掌握了。每道题都是我们复习的类型，所以考场上的考生不会太陌生和迷茫。

国卷非常重视阅读和表达，试卷考查学生运用语言和思维工具以及语文知识分析问题和解决问题的能力。在冲刺过程中，发现自己能力的不足是第一位的。克服“短板”的过程，其实就是找到关键薄弱环节并克服，从而提高分数。语文“短板”往往是隐蔽的，各种题型都有可能失分。即使是语文能力突出的考生，也还是有一些弱点的。考生在备考时要注意收集以往的考题，找出自己错在哪里，失分在哪里。考生如果有足够的参考论文，可以很快发现自己的不足。因为剩下的时间不多，显然不可能把所有科目都练好，所以考生要在“短板”上多做分析和训练。比如“文言文翻译”，对大多数考生来说比较难，容易丢分。丢分的原因往往是“踩在当场不到位”。全国卷《文学作品阅读》、《实用文本阅读》均可选择。考生应根据自己的口味选择问题，尽量避免自己的缺点。每天至少要保证20-30分钟的语文复习时间，要写一定量的题。

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高三语文复习技巧

第一，记忆知识已经到了最关键的时期。对于学生来说，高三语文这个阶段最重要的是获得分数的是记忆知识，也就是语音、成语、听写等等。对于语音和成语题，我们可以总结一下之前做过的语文题，但是单词还没有牢牢掌握，需要反复背。最后阶段，听写部分可以在早读课上反复背诵。Youtu。com提醒学生注意古文听写。这两年高考古文背诵题目不断出现。最后几天，要背名句。因为时间有限，背书的时候不需要把整篇课文背下来，但是要在脑子里想一想，自己是不是能把错字写对。

二、中文标准答案。学生要规范诗歌鉴赏的答题方法，特别是要掌握易混淆的表达手法，对几类题型的设置方法和答题步骤有深刻的印象，比如分析诗歌的意象和意境，分析诗人的情感，分析诗歌的语言和表达手法等等。也可以找出之前的高考题，对比答案，规范自己的答案。

高考现代汉语阅读部分也要规范答案。同学们可以找几套自己以前没做过的典型高考题，测试一下自己前段时间的训练情况，对照标准答案分析一下自己的答案后缺了什么。