如何高效的提高高考语文成绩 名师教导学生的学习方法(赵妍妍)

如何高效提高高考语文成绩？这可能是所有高考学生都想问的问题，但是当我们学习的时候，就会发现高考语文并没有我们想象的那么简单。下面是边肖提供的一些提高高考语文成绩的方法。

提高高考语文成绩的第一种方法

1.提高孩子的临时记忆能力。谈到暂时记忆，边肖解释道:当你的孩子读完一篇文章后，你合上书，测试他能记住多少。我们学高考语文常用的方法是让孩子晚上睡觉前看一篇短文，第二天早上考他。当然，临时记忆的方法有:边看边写、带着兴趣背、边玩边背等。

2.让你的孩子写好字。人看脸，树看皮，字写得好的人，哪里都受重视。所以，写作要从小培养，每天允许孩子抄一些字帖。不要天天多写，就一页。好的书法，无论是小学、中学还是高考，都可以无形中提高你孩子高考语文成绩。

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提高高考语文成绩的第二种方法

1.学会独立思考，这是掌握知识的中心环节。要养成独立思考的习惯，首先要善于提问，思考从问题开始。所以，引发思考的最好方法就是多问几个理由。比如很多大一大二问:现代汉语阅读材料看似可以理解，但每次做题总是离老师的答案很远。为什么？

2.我觉得原因很简单，就是你根本没看懂高考语文文章。好像你真的知道那些话，但是你却找不到话里的“核心”。我建议你用现代汉语“多读书，多思考，少做题”。看完一篇文章，留出2 ~ 3分钟时间问自己几个问题，看自己能不能回答。如果你能回答他们，你就能理解高考语文了。否则就没效果了。比如这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写什么？怎么写的？为什么要这样写？

提高高考语文成绩的途径

1.记忆单词的音标、字形、意义和生成意义。比如“莽”字读作莽(m m: ng)，而
表示狗已经钻进了草丛中间，上面是草，下面是草，形容草木茂盛。后来，它产生了广阔的意义。还有粗鲁大胆的意思，比如:~韩。看课文里怎么用。

2.用单词造句。理解了单词的本义和引申意义后，造句，用词得当。把单词组合成文章。学完一节课或一个单元的单词后，用一篇文章把它们全部连接起来，合理流畅地对待高考语文。如果你再遵循这个程序，你就能通过感觉、理解、积累和运用来掌握这个词。但是别忘了及时复习。

通过阅读以上内容，相信所有的高中生或者家长对高考语文都有一定的了解，所以从现在开始要按照自己的学习方法来练习。