教学过程的基本要素是什么(薛诗瑜)

ccutu 教师资格 08-17 784 0

我相信我的一些朋友不太明白教学过程的基本要素。下面，我整理了教学过程的相关内容，供大家参考。

教学过程的基本要素

教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段。

1.教育者:从事教育活动的人。一个真正的教育工作者，必须有明确的教育目的，明白在自己的实践活动中促进个人发展和社会发展的任务或使命。那些偶尔影响学生身心发展的人，不能称为教育者。

2.学习者:与教育者相比，学习者有自己的特点:不同的人有不同的学习目的；不同的人有不同的学习背景或基础，影响各自的学习兴趣、能力或风格；不同的人在学习过程中遇到不同的问题和困难，需要不同的帮助才能有效学习。

1、导入新课程

1.设计新颖活泼，要总结。

2.如何进行和审查这些内容？

3.问学生他们需要多少时间。

2.教新课

1.根据不同的教学内容选择不同的教学方法。

2.如何提问，如何循序渐进地启发诱导？

3.老师怎么教学生怎么学？详细的步骤安排需要时间。

3.巩固实践

1.这些练习设计精巧，有层次、坡度和密度。

2.怎么进行，谁来黑板上玩？

3.需要多长时间？

4.总结归纳

1.怎么进行，是老师还是学生归纳？

2.需要多长时间？

5.操作安排

1.安排那些内容，要考虑知识拓展和能力。

2.需要提示或者解释吗？

1、主题(解释班级名称)

2.教学目的(或教学要求，或教学目标，指明本课要完成的教学任务)

3.班级类型(指明是新班级还是复习班级)

4.课时(标明了哪些课时)

5、教学重点(讲解本课必须解决的关键问题)

6.教学难点(表明本课学习中容易出现困难和障碍的知识点)

7.教学过程(或课堂结构，讲解教学内容和方法)

8、作业处理(解释如何安排书面或口头作业)

9、黑板设计(课堂上讲解要写在黑板上的内容)