英语四六级的阅读技巧有哪些(薛诗瑜)

在做阅读理解时，考生首先要阅读问题，理解问题的含义，然后总结问题，最后阅读文章的内容。一般来说，一个问题只针对一篇文章，一篇文章只对应一个问题。

四六级阅读的答题技巧有哪些

1.阅读的信息通常是显性信息，只要问题在原文中准确定位，就能得到正确答案，一般不需要推理。

特别说明:考生还应注意以下明确信息

表示因果关系的单词或短语:因为、原因、二重性、自、所以、那里等。

表示目的关系的单词或短语:inorderto、soasto、by等。

表示转折关系的单词或短语:但是、每一个、然而等。

表示相反的词或短语:与…形成对比、不同、相似等。

2.标题中的数字、名称等信息(题注)必须在原文的相应部分仔细阅读。但是要解释或证明的观点的细节的例子或者名词通常有几个并列项，不是完整的主谓宾语句，所以不能对应问题的详细列举可以省略。

3.论文也是这样的顺序。四六级阅读部分，题型顺序与原顺序一致(有时顺序不一致)，要求考生按照题型顺序做题。

4.四六级阅读中，题型的范围一定要小于原文的范围，否则不会入选。

不能选择的选项有:(1)选项的信息与原文内容相反；(2)选项改变了原文的意思；(3)将原文中的不确定因素转化为一定的因素；(4)改变原文的条件和范围。

如何提高大学英语四六级阅读水平

不要怕生词，注意句子之间的逻辑关系

许多学生觉得六级阅读中有很多新单词，他们必须花费大量的时间和精力来理解文章中的新单词。的确，词汇是任何英语阅读的基础(尤其是像六级这样的高级英语阅读)。但是我觉得六级比四级只多1200个单词。如果考生能充分掌握四级词汇，文章中出现的所谓生词不应该成为我们阅读的障碍。

培养合理做题的习惯，避免浪费时间

四六级期间，很多考生感觉时间很紧，一不小心就答不上来。很大一部分原因在于他们自己。比如有的考生在阅读时喜欢逐字翻译，虽然准确，但是会浪费很多时间，最终导致考生得不偿失；还有一些考生在阅读时遇到一时听不懂的句子，容易反复琢磨。

用语法理顺关系

语法知识是指导空完美填充的法宝，词汇是根据语法规则确定的。有了语法规则，文章才能有条理，有逻辑。选词填空其实就是“形状破了，外观分不开”。就像藕断丝连一样，语法规则起到了“影响荷花带出藕”的作用。

比如介词后面的代词一定是宾格；物质名词一般不是复数；形容词必须放在不定代词之后；动作动词和疑问句的否定应该由助动词do组成；情态动词只能与不带to的动词连用。