4-6年级学生必须看的课外书籍推荐(董佳雨)

对于每个学生来说，养成良好的阅读习惯对未来的发展有着潜移默化的影响。以下小系列提供4-6年级学生必读的课外书。希望大家多多阅读。

适合4-6年级学生的课外书

1.稻草人等童话叶圣陶中国儿童出版社，1979

2.《中国当代儿童诗词歌赋选》，张、彭思源译，四川儿童出版社，1984年

3.《外国儿童诗选》文、李榕编选四川儿童出版社1987年的科幻小说

4.《科学家100个故事》，叶永烈儿童出版社，1992年

5.《中外冒险故事精选》，易茗主编，中国儿童出版社，1999年

6.《无尽的追问》王著，湖南儿童出版社，2000年

7、《昆虫》(法文)由法布尔、阎小山译《人民教育学会百科全书》，2003年版

8.《我的野生动物朋友》(法)，蒂皮·格雷，黄天元译，云南教育出版社，2002年

9.《中外战争的故事》，张红海等著中国儿童出版社2001年版

10.《做人做事》，陆琴接力出版社，2000年

11.《30天环游中国》郑平中国儿童出版社，1989

12.草屋，曹文轩江苏儿童出版社，2001

13.《第三军团》张之路中国儿童出版社，1997年

14、《巫师的沉船》班玛21世纪出版社，1998年版

15、《糊涂大头鬼》关浙江儿童出版社2001年版

16.《匹诺曹》(意大利文)，卡洛·科洛迪译，杨建民译，上海科技教育版，1996年

17.《格列佛游记》(英文)，乔纳森·斯威夫特著，杨武成译，林2003年译

18.《福尔摩斯全集》(英文)，柯南·道尔和丁金华翻译，刘源公司，1988年

19、《淘气的捣蛋鬼》(德国)威廉·布什湖北儿童出版社2003年自助版

20.王大珩《彩色光谱学》，湖南儿童出版社，2000年

21.《漫长的岁月》贾兰坡著湖南儿童出版社2000年版

4-6年级学生课外读物的阅读目标

1、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等阅读方法。

2、可以利用多种渠道扩大自己的阅读量，小学课外阅读总量不低于300万字。

3、能主动开展探究性学习，在实践中学习和运用语言，学会做笔记和写读书心得。

4.在阅读中学会独立思考，具备独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

5.学会课后选择阅读书籍、报纸、期刊，初步了解和欣赏文学作品，受到高尚情操和品味的影响，发展个性，丰富精神世界。