小学几年级成绩定型了 如何让孩子提升成绩(王秋阳)

现在很多家长认为孩子的小学学习已经定型了，但真的是孩子小学不学，以后也不会更好吗？

儿童小学成绩千篇一律

小学生是指正在上小学的学生。他们也指某些类型的成年人，他们的想法和思维方式与同龄人相差甚远，他们的认知和思维能力像孩子一样幼稚和简单。

小学生成绩固定不固定这种事是不存在的。小学生心未定，不肯好好学习。等他们懂事了，就知道要注意了，除非基础落后。而且很容易弥补小学的内容。

一般来说，很多家长认为，孩子打基础的时候，小学一、二年级很重要；五六年级也是冲刺上升的关键期，没有出错的余地；但他们往往会忽略三四年级，却不知道这两年是孩子未来的关键。

孩子如何提高成绩

如何提高孩子的成绩是每一位家长的当务之急:

打破孩子自我概念的局限。

什么是自我概念？是对一个人是什么样的人的全面而稳定的评价。人是自我概念有限的动物。

一个人做事从思想到行为有三个步骤:思想-情绪-行为。这是大家做事的三个步骤。其中，想法最重要。

掌握孩子的基础知识。

很多家长也把孩子学习不好归咎于基础知识薄弱。什么是基础知识？孩子的基础知识怎么可能薄弱？我们必须帮助孩子们找到原因。

【/s2/】处理孩子的情绪问题，尤其是青春期孩子的情绪。[/s2/]

青春期是孩子最情绪化的年龄。他可能不喜欢早上听到同桌的几句话。这一天，他不开心，没有学习的动力。

我们应该培养孩子的情商能力，学会管理他们的情绪。一个人的成功，80%取决于情商，情商的直接影响是个人的人际关系。