考研英语知识运用部分备考指导 考研英语答题时间如何分配(庄鑫)

考研英语知识应用部分虽然分数只有10分，但这部分的区分度很高，即这部分的答题状态更容易反映考生的实际水平。所以考研的考生一定不能因为这部分分数低而掉以轻心。这里有一个Youtu.com的小系列，告诉你关于考研英语知识应用的备考指导，以及如何分配考研答题时间，希望能帮到你。

考研英语知识应用备考指南部分——词汇广度和深度并重

考研英语知识应用的部分试题是基于语篇的，要求考生阅读后才能正确答题，丰富的词汇是阅读理解的基础。此外，这一部分还考察了学生根据课文内容选择最佳单词的能力。因此，考生掌握和使用词汇尤为重要。考生不仅要记住规定的词汇，还要在实践中准确运用。换句话说，考生在词汇学习中应该注重数量和质量。他们不仅要知道它的定义，还要掌握它的用法。

边肖推荐:2018年研究生英语复习计划建议

考研英语知识应用备考指南——巩固语法知识基础

虽然考研英语知识应用中只考查语法知识的题型很少，但是扎实全面的语法知识是理解文章的关键。因此，考研考生在考研中不能放松对英语语法知识的学习。本部分考察的语法主要集中在名词性从句、定语从句和状语从句上。

部分考研英语知识应用准备指南——熟悉语篇衔接

在回答关于英语知识应用的问题的过程中，考生还必须具备语篇连贯性和连贯性的知识。这些衔接手段包括指称、替代、省略、连接和词汇衔接。

我们以2010年考研英语知识应用的前两段为例，简要说明这些衔接手段。

1924年，美国国家研究委员会派了两名工程师去监督芝加哥附近一家名为霍桑工厂的电话部件工厂的一系列工业实验。它希望他们能了解车间照明如何影响工人的生产力。相反，这些研究最终以“霍桑效应”命名，这是一个极具影响力的想法，即被实验的行为会改变受试者的行为。

这个想法的产生是因为工厂里女人们令人困惑的行为。根据对实验的描述，当照明增加时，他们每小时的产量也会增加，但当照明变暗时，产量也会增加。实验中做了什么并不重要；只要事情发生变化，生产率就会提高。意识到他们正在被实验似乎足以改变工人的行为本身。

在这篇文章中，有代词，如他们，他们，它等。它们具有指称功能，与上述事物形成回指。文章第二段第二句是省略复句，中间隔着转折连词但是。但之后的构成应该是他们每小时的产量(也)上升了。连接是一种比指称、替代和省略更复杂的衔接手段。它代表相邻句子(组)之间的联系。在这一部分，这样的连词包括，但是，等等。，表示转折的逻辑关系。词汇衔接通常采用重述、共现和搭配来实现语篇的连续性。例如，本文中有一系列相关的词语:工业实验、研究、有影响的想法等等。这些词属于同一个语义场。通过这些互动的话语，我们可以判断本文的主题与霍桑效应有关。

考研英语知识应用备考指南部分——提高阅读能力

阅读理解是考生在考研中做好英语知识应用的前提，因为阅读理解能力本身就包含在这部分试题的考试范围内。在回答这部分问题的过程中，阅读理解的重要性处处体现。考生在联系试题时，首先要了解文章大意。在选择答案时，他们不仅要理解空框所在句子的意思，还要理解上下文，甚至是前面和后面的段落。他们还需要有识别各种话语连接手段的能力，这些都需要通过长期的泛读来提高。

研究生英语考试如何分配答题时间

英语考研总时长180分钟。建议大部分考生按照以下时间划分完成试题各部分:

1.完成后填写空:15-20分钟(10分钟)

2.阅读理解:110-115分钟(分数:60分，A部分40分，其余各10分)A部分:传统阅读理解70-75分钟(考试重点)B部分:新题型20分钟C部分:翻译20-25分钟。

3.作文:50分钟(30分钟)(测试重点)A部分:小作文15分钟B部分:大作文35分钟

考研英语作文答题时间控制在50分钟以内。第一篇大约15分钟，因为第一篇写6-8句太多，远远超过了考试要求的字数，增加了阅卷老师的工作量。

第二篇作文35分钟足够了，就是写3个自然段，12句话，冲到前17句。很多同学觉得写的时间不够，主要是写的内容太多，太杂，层次不清，思路不清，语言表达不充分。在考场上写作文，不是看你写的内容和篇幅，而是看你的质量，无论是内容还是语言。