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答辩会问到什么类型的问题(李傲)

很多毕业生担心论文答辩,成绩不好会导致成绩不好。他们已经问了在辩护会议上将会问什么问题。为了帮助大家增强信心,做好答辩准备,边肖准备了几篇论文答辩的相关内容。我们来看看!

答辩会上会问什么问题

一般情况下,老师不会为难学生,只是问一些常见的问题。只要你做好相应的准备,就不会有问题。以下是一些常见的国防问题:

你为什么选择这个话题?

学习这门学科的意义和目的是什么?

全文的基本框架和结构是如何安排的?

全文各部分之间的逻辑关系是什么? 

在学习这门学科的过程中,发现了哪些不同的观点?

你是怎么逐渐了解这些不同意见的?又该如何应对? 

论文虽然没有讨论,但有哪些与之密切相关的问题?

还有哪些问题自己没有说清楚,论文也没有深入探讨?

写论文时做论点的主要依据是什么?

常见的答题思路

一般来说,相关专业的几位老师会根据学生的设计实体和论文提出一些问题,听取学生个人的讲解,以此来考察学生对论文数据来源和内容的熟悉程度。以下是一些常见的回答问题的方法:

测试回答者掌握知识的深度和广度;

论文中没有明确描述,但对本课题特别重要的问题;

对论文中错误观点的质疑;

与项目背景和发展状况有关的问题;

该学科的前景和发展;

关于论文独特创意的疑问;

与学科相关的基础理论和基础知识;

与主题相关的扩展性问题。

论文答辩中的注意事项

克服紧张、焦虑和焦虑,自信自己能成功通过防守。

注意修养,有礼貌有礼貌,听和回答问题都要有礼貌。

听问题的意思,把握问题的主旨,找出答辩老师的目的和意图,充分理解问题的根源,再进行回答,避免答非所问的现象。

如果你真的不明白某个问题,你应该虚心向老师请教,尽力得到老师的提示,巧妙应对,以积极的态度面对困难,认真思考,认真回答,不要放弃自己。

说话速度要适中,不能太快也不能太慢。太快会让答辩组成员听不清楚,太慢会让答辩老师觉得答辩人对这个问题不熟悉。

回复中不要提不确定的观点和看法。

无论是自我报告还是回答问题,都要注意掌握分寸,强调重点,简要描述侧面问题。要多讲研究深入的地方,避免不讲或者少讲研究不深入的地方。

通常提问会按照浅与深、容易与困难的顺序进行。

回答者的回答时间一般限定在一定时间内。除非答辩老师特别强调需要开始讨论,否则没有必要开始讨论太仔细,直接回答主要内容和中心思想,去掉侧面细节,简单切题。