普通话证书用处大吗 有什么用(李傲)

普通话证书用处很大。教师和版主需要符合相应的普通话等级。边肖编写了普通话证书的一些功能。可以参考一下，一起看看。

普通话证书有什么用

与下列职业相关专业的学生应参加普通话水平测试，达到规定水平，以满足未来求职需求:

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音教师和口语教师必须达到一级；

2.与口语表达关系密切的普通教育系统教师和职业中学毕业生，普通话水平应不低于二级；

3.非师范院校教师，以及与英语口语密切相关的专业技能毕业生，普通话水平不应低于二级；

4、广播电视教学教师，普通话水平不得低于二级；

5.报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级；

6、国家和省级广播电视播音员、主持人，普通话水平必须达到甲级，其余广播电视播音员、主持人符合要求的，由广播电影电视部另行规定；

7.电影、戏剧、广播剧、电视剧等演员和配音人员，专门从事播音主持和影视剧表演的教师和毕业生，必须达到普通话一级水平；

8.其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医务人员、导游、讲师、公共服务行业销售人员等。)，其合规水平可由省语言委根据不同地区、不同行业的特点确定。

普通话考试内容

1.阅读100个单音节词，限时3分30秒，占10分。目的考察普通话声母、韵母和声调的发音。

2.读50个双音词，限时2分30秒，占20分钟。目的不仅是考察声、韵、调的读音，还考察变调、押韵、轻声的读音。

3.阅读一篇400字的短文4分钟，占30分钟。目的是考察考生阅读普通话书面材料的能力，重点是语音、语流、语调。

4.讲3分钟，占40分钟。目的是考察考生说普通话不带词的标准程度。

普通话测试技巧

1.阅读顺序:水平阅读，从左到右。

2.发音错误后的处理:可以第二次读错单词，即考生发现第一次发音有口误，可以再读一遍，根据第二次发音判断。

3.处理难词:猜，不要跳过。

4.复音词:如果只出现一个词，没有括号注释，可以读出任何声音。如果出现带有括号注释的单词，您需要只阅读所需的声音。

5.说话的速度既不快也不慢。很容易吃话太快。

6.朗读不是朗读。

7.严格按照书面材料阅读，注意材料中的文字是否不符合朗读习惯。

8、外国人姓名、地名应按汉字标准读音翻译成汉字。

9.看双斜线就可以停了(一般都是时间限制)。

10、不要加词、减词，最重要的是不要背读。