初中英语差怎么学习？初中英语学习方法(张平)

英语只是小学一门重要的辅修课，所以很多初中生一开始并不重视初中英语学习，但是学了一段时间后就会发现初中英语成绩很重要，那么如何弥补初中英语成绩差呢？现在边肖将向初中生介绍几种方法。

初中英语成绩差怎么弥补？

要提高初中英语成绩，初中生需要做到以下几点:

1。把初中英语当成声音而不是单词来学。英语首先是一种声音，单词只是声音的标本。因此，大量的声音输入输出是必不可少的。前期要多用耳朵和嘴巴，少用眼睛。孩子通过听和说来学习母语，打开耳朵是学习语言的第一步。他首先在他听不懂的噪音中建立声音秩序。如果你想在初中学好英语，复读机绝对是一个不可或缺的工具。你不必打破几个中继器。你的英语绝对是哑巴。

2。【/s2/】建议初中生从学单词开始就要听单词、背单词，以此来建立人们对英语单词声像的条件反射能力。而且大部分英语单词拼写都是有规律的。如果你记住了他们的发音，拼写就会很简单，脱口而出。

3。【/s2/】初中英语单词学习，建议一开始就大量展开，先抛开语法、句型、章节。等到一个人有了700字，再去学习句型、对话、篇章。单词要通过听音背单词，听写，重复，分类，通过句子篇章来学习单词，让单词活起来。注意动词和短语的学习。

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4。注意听

在初中英语阶段，我们所说的“听”，其实就是听初中英语课本带来的朗读示范磁带。初中生可以边看课本边听磁带，可以有效降低听力难度。其次，它们可以用视觉和听觉刺激大脑。对于初中生来说，可以先听再看。先听后看，可以培养语感，锻炼听力。在听磁带的过程中，我们必须仔细理解语音语调、连续性、爆破音等语音现象。

在听的过程中，也需要尽可能的锻炼和提高语感。通过大量输入提高英语听力。培养语感很重要，很多学生凭借语感很容易做一些犹豫难懂的题，这是语感的功劳。但是要知道语感是一个需要长期积累的过程，不是一蹴而就的，需要增加一些耐心。

5。注意“阅读”

阅读是一个非常重要的过程。“读”就是大声读，用中文读。大声朗读可以增强语感，更容易记住你所学的东西。我们不需要把这些优点介绍给大家，因为大家一定都很熟悉。这个时候，初中生在学习初中英语的时候可能会更加注重阅读。阅读是理解篇章之间的关系，是用已知的知识带动未知的知识去理解。记住课本上的单词、短语和句子。尤其是单词，你要知道拼写，发音，词性，意思，用法。这些都需要在“阅读”过程中特别注意。还有一些语法知识，要通过阅读发现，分析理解。

6。重视“翻译”

很多人把初中英语的学习过程概括为“听、说、读、写、译”。这些项目都不应缺失。对于“翻译”，很多初中生可能会觉得很难，往往会因为怕耽误时间而忽略这个环节。如果初中生在复习的时候先把重点句子翻译成中文再翻译成英文，初中生就可以知道自己初中英语水平和课本的差别，这也是一个很好的测试你掌握程度的方法。

7。注意“做”

初中英语课后练习需要多加注意。初中生在背完单词、看完文章后，要选择课本后面的习题来测试预习效果。课后练习由初中英语专家精心编写，与课本内容同步，难度系数恰到好处，是非常好的练习和测试材料。通过练习，我们可以发现预习中的不足，并在初中英语老师上课时得到彻底的解决。