初中英语语法归纳与总结 初中英语语法梳理(韩竞仪)

英语在初中广泛成熟。英语最重要的部分是语法。语法有很多种，比如过去式，将来时，现在进行时等等。对于初中生来说，英语水平的提高是一个非常重要的阶段。怎样才能提高英语水平？边肖整理了一些初中英语语法的相关内容，供大家参考。

初中英语语法归纳与总结(1)

1.看，听，注意，发现，感觉，听，看(感觉动词)+做例句:我喜欢看猴子跳。

2(比较级和比较级)意味着越来越多...

3小菜一碟=轻松(轻松)补充:一个有趣的地方

同意某人的意见。同意某人的意见

5各种一种一种/一种

全世界

我会和你一起去，我会和老师一起去学生们种的树。

初中英语语法归纳与总结(二)

8尽快...一…就…...

正如你看到的，你知道的

10要求...请求帮助...要求...(直接拿起你想要的东西)向你要我的书

11问某人。为了某事。对某人来说是什么

12问某人。做某事。问某人。不做某事。告诉某人不要做某事

初中英语语法归纳与总结(三)

13岁时，我16岁。我十六岁了。

14年初...；的开始

+place/+time last结尾15；结束；最终

每年的这个时候至少

对某事有信心。我对我的英语口语很有信心，我觉得我能通过考试

初中英语语法归纳与总结(四)

be+do表:1现在进行时2将来时

19能够(+v. original) =能够(+v. original)能够...她会唱歌。她会唱歌。补充:基于...

能够做某事。你会做什么？她会唱歌。

害怕做(某事)。恐惧，恐惧...我& # 39；我害怕晚上出去。我& # 39；我害怕狗。

初中英语语法归纳与总结(5)

被允许做被允许做的事。我被允许看电视。我被允许看电视。应该允许我看电视。应该允许我看电视。

生某人的气。生某人的气(如:唐& # 39；不要生我的气。

对某人生气。因为做了某事。你为什么生某人的气

和…原来的水平…和…一样高例句:她和我一样高。

初中英语语法归纳与总结(6)

惭愧地

远离

这里洛杉矶......

初中英语语法概要(七)

1.宾语从句:1。如果主句是一般现在时，从句根据实际情况使用适当的时态。他说他很快会去散步。

老师们怀疑谁是学校里最聪明的。

我想知道今天早上谁来晚了。

2.如果主句是一般过去时，从句也应该是过去时。

他想知道我是否会来。她告诉我她儿子已经康复了。

初中英语语法归纳与总结(八)

她说她喜欢看电视。我们认为吉姆错了。

3.无论主句是什么时候，如果从句表达的是客观真实，都要用一般现在时。

李先生说月亮比地球小。

不管引导词是什么，宾语从句都要用陈述句顺序。

你能告诉我你什么时候回武汉吗？(你不会的)

你知道她穿的是哪件毛衣吗？(她不是)