初中文言文琵琶行的艺术手法有哪些? (韩竞仪)
作为中考文言文重点的琵琶有哪些艺术技法？以下小系列为你总结。
剧情曲折
在“尽管我们都喝醉了，但我们并没有感到快乐，我们正在彼此分离”的时候，“我们听到了突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘记了回家，客人走了他的路”把情节推向了另一个层次。第一次琵琶演奏后，“东有静舟，西有静”似乎结束了。突然，“沉吟”“涩”，琵琶女要讲故事了。琵琶女一讲述她的故事，诗人就表达了自己的情感，将自己的经历与琵琶女的经历联系起来，促进了故事的发展。弹完一首歌，音乐进入，但诗人不再正面描述，只说自己的声音“凄然”，“不像前进”。他写到这里，突然停了下来。这样，人不仅能感受到深刻，还能感受到深刻和遥远。这曲折多变的剧情让琵琶女的戏剧性遭遇脱颖而出，她的琵琶技巧也有详细的描述；而且作者的心情和情感可以表达的淋漓尽致。
感动有情感的人
这首诗以情感打动人，叙述事件，描写人物充满抒情色彩。福建的节日里，“秋簌簌”“悲送别”“漫江泡月”为环境营造了一种悲凉的氛围。琵琶女第一次演奏时，诗人描写琵琶女演奏的技法和曲调，使感情、思想和感情贯穿始终。自我叙述一个人的人生经历，是“深愁暗恨”的根源，充满了过去的风风雨雨带来的各种悲伤。诗人哀叹自己的经历，处处以环境衬托自己的情怀，充分描写漂泊的悲凉情怀。最后一段，弦的哀鸣和哭声相互辉映，诗人的哀思写得淋漓尽致。全诗典故少，语言简洁明了。诗人唐玄宗去世后不久，陈丽为悼念他写了一首诗，说:“一个男孩会唱《长恨歌》，胡尔会唱《琵琶行》。
音乐屏幕
这首诗最值得注意的是它对琵琶音乐的描述。从“大弦如雨哼唱”到“还有，她放下拨片之前，一笔就结束了”，抽象而不易察觉的音乐通过生动的隐喻来模拟，既有听觉形象，又有视觉形象。看完，让人感受到余音绕梁，回味无穷。其中有“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”、“陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹，在沉默中讲述比在声音中讲述的还要多”等。已经成为创作音乐的经典诗篇。“急雨”、“呢喃”、“于颖”、“春流”、“落玉盘”、“破瓶水”、“骑刀震天”、“断丝”等一系列精妙比喻，精妙绝伦。这段音乐描写，连同韩愈的《听时颖弹琴》、李贺的《李平引论》、李欣的《听东大胡丹嘉农致房词》，被列为古典音乐四大奇葩。但由于其比喻平实贴切，语言流畅，情感丰富，比其他三篇文章更受欢迎，知名度更高。
(1)用风景烘托情感气氛。例如，秋江之夜“枫叶和成熟的灯芯草在秋天沙沙作响。”《当河水神秘地向满月变宽》是一幅萧瑟的秋景，是离别之情的有力衬托。“我住的地方靠近河城，又低又潮湿，房子周围长满了苦涩的芦苇和发黄的灯芯草。早晚在这里能听到什么？？杜鹃流血的叫声，猿猴的呜咽声。”四句话描述的是恶劣的环境，有效的衬托出“天涯沦落人”的感觉。
(2)用人物的表情和动作画图，表现人物的内心活动。如“吉他后面还藏着半张脸不让我们看”，画面生动地刻画了琵琶女羞涩的表情和复杂的犹豫心理。另一个例子是“她若有所思地插上琴弦，站起身来，抚平自己的衣服，而且，很正式，很有礼貌。”在这里描述琵琶女在音乐结尾的动作和神态，不仅让人觉得她的教养和经历都不错，还自然地展示了她从演奏到讲述人生故事的内心活动。此外，在一个特写镜头后“盛宴，所有人都在聆听，遮住了他们的脸”，诗人“泪水打湿了蓝色”。画面基调落在“哭”字上。当然是诗人自己对曲调理解最深，情感最深，甚至“泪湿青天”。“哭”的内涵显然丰富而深刻。
(3)从“开始...她转动调音栓，测试了几根琴弦，我们能感觉到她在感受什么，甚至在她演奏“到最后”之前，在她放下拨片之前，她以一击结束，四根琴弦发出一个声音，就像演奏丝绸一样”，诗人用富有想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技巧，旋律是先入先出的，这是对音乐氛围的很好的衬托，演奏的过程是驱出单词和挑选句子，用隐喻来描述音乐的过程。“大弦如雨般哼唱，小弦如密语般低语，哼唱，低语——然后良莠不齐，像一盘玉中灌下大大小小的珍珠”似乎又让人听到了琵琶声，而“管瑛在花底难滑，深燕泉在冰下难流”， 这给了人们无尽的想象，并把它带入了无法用语言和音乐来描述的空,而“陷入了深深的悲伤和隐藏的哀叹，在沉默中讲述了比他们在声音中讲述的更多的东西”,可以说是画龙点睛，表达了从音乐和哲学的角度来看最高的东西是什么的知识。 短暂的停顿后，“一个银花瓶突然破裂，水涌出，跃出装甲马匹和武器，冲突和打击”从安静中移动，就像一万匹野马，同时派出，瀑布，瞬间倾倒，“和，在她放下她的选择，她结束了一击，所有四个字符串发出一个声音，如撕裂丝绸”，观众仍然沉浸在无尽的音乐。琵琶女已经不弹了。
这首诗所描写的事物的情感元素(秋夜江头送客，琵琶女的悲剧命运，作者的贬谪生活)；景物描写，气氛对比；人物动作和心理的详细描述；人物以抒情的方式倾诉他们的悲伤；精确的解释和巧妙的论点穿插，如“甚至在她演奏之前，我们就能感觉到她在感受什么”，“好像她在告诉我们她一生的痛苦”，“一点一点地让她的心与我们分享一切”，“首先是《霓裳》，然后是《刘墨》，“陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹，比他们在声音中告诉的更沉默”，等等。，是塑造琵琶女形象的点睛之笔，不容忽视。这些都使这首诗充满了抒情气息，实现了叙事性与抒情性的紧密结合，增强了作品的情感色彩和艺术魅力。他把歌手和歌手的思想感情合二为一，说你也是指我，我也是指你，命运相同，关系密切。琵琶女讲述了她们的人生经历后，诗人以为她们是“我们都不幸福——到天涯海角”；诗人叙述了自己的人生经历后，《琵琶女》是...被我说的话感动了，她在那里站了一会儿”，而琵琶女弹完另一首歌，诗人是“这九江官。我的蓝色袖子湿了。“知音，处处动人，处处恩爱。
特征描述
《琵琶行》塑造了两个人物。在商业经济发达、城市畸形繁荣的中唐，在相互冲突、险恶的政治背景下，琵琶女和诗人的形象具有典型的现实意义。这首诗运用意象类比的方法，将两人的悲愤、悲愤、不幸等方面进行对比，最终融为一体，从而得出两个艺术形象都有出才落魄、世界末日之感的结论。形象类比，抒情表达，艺术感染力强。
结构严谨
诗以“送客”开头，再写出一系列相互关联、递进的情节，如“寻声”、“邀戏”、“询问”、“抱怨”、“感慨”。这些情节每一个都是一个场景，是一首完整和谐的诗。诗人通过描写琵琶女高超的演奏技巧和悲惨的人生经历，表达了对她的深切同情，同时也表达了她“我们都不幸福——至死不渝”的苦闷和情感。全诗主题鲜明，脉络清晰，情感真挚，文字优美。
生动的语言
作品语言生动，概括性强，简洁灵活，所以全诗通俗易懂，易于背诵。比如“然而在她开始向我们走来之前，我们喊了一千次，催促了一千次，她仍然在她的吉他后面藏着半张脸不让我们看见”；“不要深情地讨厌生活，在沉默中告诉比在声音中告诉更多”；\"门前的车马越来越少，最后她把自己嫁给了一个商人\"；“有时在深夜，她会梦见自己的胜利，被滚烫的泪水从梦中唤醒”；“我们俩都不快乐——直到天荒地老，我们才相遇。我们理解。熟人有什么关系？”，等等，凝练精致精美，叩人心扉。