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知识点

2017年北京市中考英语试题word版(含答案)(韩竞仪)

2017年北京中考

英语试卷

听力理解(共30分)

先听对话,从下列问题给出的A、B、C三张图片中选择与对话一致的图片。你会听到每一段对话

两次。(共5分,每个小问题1分)

第二,听对话或独白。根据对话或独白的内容,从以下问题给出的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每个对话或独白你会听两遍。(共15分,每项1.5分)

听一段对话,完成第六至第七题。

6.女人想喝什么?

A.茶。b .牛奶。c .果汁。

7.女方出多少钱?

A..b . 8美元。九美元。

请听一段对话,完成问题8至9。

8.演讲者要去哪里野餐?

A.在公园里。B .在山上。C .在海边。

9.谁将参加野餐的演讲?

 A. The boy’s dad.  B. The boy’s grandpa.  C. The boy’s grandma.A.男孩的爸爸。这个男孩的爷爷。C .男孩的奶奶。

请听一段对话,完成10-11个小问题。

10.这个男孩是怎么去野生动物园的?

A.坐火车。b .坐车。C .乘公共汽车。

11.这个男孩在野生动物园做了什么?

A.他画了一幅画。他喂了一头大象。他看了一场鸟类表演。

听一段对话,完成第12至13个小问题。

12.演讲者主要在谈论什么?

A.阅读技巧不同。

B.读书的一些好处。

C.这个人的阅读习惯。

13.这个人对读书有什么看法?

 A. He believes it is enjoyable.A.他认为这是令人愉快的。

B.他觉得有点难。

C.他认为这需要太多时间。

请听一段独白,完成问题14至15。

14.关于演讲者我们能知道些什么?

A.她住在学校附近。

B.她喜欢出国旅行。

 C. She wants to improve her English.C.她想提高她的英语水平。

15.说话人为什么要发这个信息?

A.描述她在伦敦的旅行。

B.告诉她去她家的路。

C.介绍她的家乡。

第三,听对话,记录关键信息。这个对话你会听两遍。(共10分,每个小问题2分)请根据你听到的对话内容和提示词,在答题卡的相应位置填写缺失的关键信息。

知识应用(共25分)

四、单项选择(共10分,每项1分)

从下列问题给出的A、B、C、D四个选项中选择能填入空空格的最佳选项。

21. My father is a worker.     is very kind.21.我父亲是一名工人。非常善良。

A.他,她,他的身份证

22.越来越多的年轻人冬天去滑冰。

A.在华盛顿,在华盛顿

23.-你停止玩了吗?

-因为我累了。

A.如何为什么何时何地

24.这家旅馆很旧了。它是这个城市的建筑之一。

A.老b老c老d最老

25.-我今天交报告了?

-不,你不需要。

A.Can B. Must C. Shall D. Could

26.-你通常怎么去学校?

-我步行去学校。

A.去,去,去,去,将去

27.电话铃响时,我妈妈正在洗衣服。

A.他在做什么

28.莉莉是我的同学。自从她来到我们学校,我们就认识了。

A.知道b .知道c .已经知道d .会知道

29.1973年的手机。

A.发明b .被发明c .被发明d .被发明

30.朱迪,你能告诉我书包在哪里吗?

-哦,是的。在网上一家店买的。

A.你在哪里买的

C.你在哪里买的

V.完成空(共15分,每项1.5分)

阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后每题给出的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

一份有意义的礼物

艾米丽是八年级学生。为了通过公民课程,她不得不做一些志愿者

在疗养院服务一周。

一个星期一,艾米丽放学后去了养老院。当她到达时,她被告知她会的

每个工作日每小时31英镑,陪一位老太太,布莱尔夫人。然后她被带进一个房间,一个老

一位穿着花裙子的女士坐在沙发上。

艾米丽笨拙地站在女士面前。她清了清嗓子,说道:“下午好。

我是艾米莉。\"

“下午好,艾米莉。请坐。”布莱尔夫人回答道。

然后,33个填满了他们之间的空间。艾米丽不知道该说什么。

“说说你自己吧,艾米丽,”布莱尔夫人突然说道。

“嗯,”艾米丽开始说,“我没有祖父母,所以我和老年人关系不太好。我喜欢表演艺术。我来这里主要是因为我必须在这里34岁才能在公民课上取得好成绩。”

布莱尔夫人似乎不到35岁。“许多人,尤其是青少年,似乎不关心老年人

像我一样。现在你在这里,我要改变你的这一点。随便问我。\"

艾米丽想了一会儿,最后决定,“你是做什么工作的?”

“我是20世纪50年代的百老汇明星。”布莱尔·answered.www.ccutu.com夫人

“爽!能说说吗?”艾米莉惊讶地问道。

布莱尔夫人笑了。“那时候,只有女主角有幸佩戴36号手镯。我曾是

几乎所有戏剧的主角,所以我总是戴着手镯。直到今天,我仍然拥有它。\"

艾米丽和Mts. Blair一起微笑,聚精会神地听其他的故事。她变得如此

对布莱尔夫人的37岁感兴趣,她决定第二天早点来。

星期二,星期三,星期四很快就过去了。然后是周五。当她离开的时候,艾米丽

说再见的时候已经38岁了。

“Don’t be sad. You can still visit me,” Mrs. Blair comforted her. She then handed a small box to Emily,“It’s my gift to you.”“别难过。你还可以来看我,”布莱尔夫人安慰她。然后她递给艾米丽一个小盒子,“这是我给你的礼物。”

艾米丽39打开盒子,惊讶地看到里面是什么。“是你的手镯

穿了。谢谢!\"艾米丽说,眼里含着泪水。\"只要我有空,我一定会去看你。\"

在回家的路上,艾米丽想到了她自己对表演艺术的热爱。她摸了摸手镯

向布莱尔夫人保证她会遵守诺言。

31.A .浪费b .花费c .计划d .锻炼

32.甲问乙坐丙站丁跳舞

33.a .温暖b .悲伤c .幸福d .沉默

34.A .学习b .现场c .志愿者d .玩耍

35.a .介意b .害怕c .坚持d .后悔

36.a .奇怪b .特殊c .普通d .私人

37.梦、爱好、故事、jokeswww.ccutu.com

38. A. upset  B. confused  C. surprised  D. nervous38.a .心烦b .困惑c .惊讶d .紧张

39.a .骄傲b .偷偷c .担心d .小心

40.a .承诺b .改变c .判断d .选择

阅读理解(共50分)

6.阅读下面的短文,根据短文内容,从短文后每个问题给出的A、B、C、D四个选项中选择最佳选项。

(共30分,每个小问题2分)

A

博物馆的暑期项目

41.你可以在任何一天参加邮政博物馆的节目。

A.7月17日至23日,7月29日至30日

C.从公元8月7日到20日,从8月21日到27日

42.如果你对视频艺术的节目感兴趣,你可以打电话_______。

A.965-0400 b . 654-0930 c . 357-3030d . 272-0560

43.一个15岁的学生可以在_______参加这些项目。

A.建筑博物馆。邮政博物馆

C.航空航天博物馆。科学博物馆

44. In the Air and Space Museum, you can _______.44.在航空航天博物馆,你可以_______。

A.创造一枚邮票。建造一座房子

C.制作纸飞机探索未来的城市

B

我第六次去校长办公室

当我在七年级的时候,我的行为有问题。我的心在正确的地方,但我

不能总是遵守规则。我捉弄了我的同学很多次。有一次,我甚至拉了一个女孩的头发

在校车上引起她的注意。结果,我被反复送到校长办公室。

虽然我讨厌去那里,但我不讨厌校长Ratcliff.www.ccutu.com先生

拉特克利夫先生是一个善良的老人。当他因为我把一些蚂蚁放进一个。

同学的铅笔盒,一点都不疼,但是确实伤了我的感情。我对他评价很高

诸如此类的时刻似乎证明我糟糕得无可救药。

当我第六次被叫到拉特克利夫先生的办公室时,我不知道我做了什么。我觉得

当我走到那里的时候,我很失望。我走进他的办公室,坐下来,看着地板。然后他说

我最不希望听到的是:“凯文,我听说你最近表现很好。我希望你

我知道我为你感到骄傲,我只是叫你到我的办公室给你一颗薄荷糖。\"

“真的?”我很惊讶。

“是的。现在你可以拿着薄荷回去上课了。”

我随身带着薄荷,好像它是一枚金币。当我走进教室时,我向我的班级吹嘘我的转身,与众不同。我毕竟没那么糟。

拉特克利夫先生真的很好。他让我意识到我只是一个行为有问题的孩子。他买了一些薄荷糖,并在我得到正确的东西时花时间通知我。拉特克利夫先生给了我一些爱,给了我一些希望。我会一辈子记住他。

45. In his seventh grade, the writer __________.45.七年级时,作家_________。

A.讨厌校长,行为有问题

C.d经常帮助他的同学

46. How did the writer feel when he went to the principal’s office for the sixth time?46.第六次去校长办公室,作者是什么感受?

 A. Lonely.  B. Excited.  C. Confident.  D. Disappointed.A.孤独。b .激动。c .自信。d .失望。

47.作者第六次去校长办公室时,他得到了_________。

A.一颗薄荷糖,一辆公交车模型,一个铅笔盒,一枚硬币

48.作者将永远记得拉特克利夫先生,因为校长_________。

A.在办公室和他聊天。和他玩游戏

C.期望他成为一名教师给了他一些希望和爱

C

买就是做?

购物对你有多重要?你花多少时间买东西?还有多少时间

你在家里花时间整理这些东西吗?在未来,你会花多少时间在电影上

剧院、游乐园、商场或便利店?当你把这些加起来,你就会

大概看到你花了很多时间去消费东西。消费产品不是必须的

糟糕。然而,如果我们花太多时间去做,我们应该仔细看看。

想象一下,你休学一周。你不用去上课。然而,在本周,

你不能花钱——不购物,不看电影,不出去吃饭。你会如何度过你的时间?

哪些事情会给你带来快乐?也许你会和你最好的朋友去散步。也许是你

会帮助孩子阅读。或者你可以花时间和你的family.www.ccutu.com在一起

当我们回头看的时候,像这样的非消费体验可能是我们最重要的

memories. Why? Non-consuming activities are active, not passive. They don’t come in a package. You make the experience yourself. For example, each person who reads to a child will have a different experience. The experience changes with the reader, the child, and the book. Similarly, when you have a conversation with a friend, you are actively creating an experience. The conversation that you have with your friend cannot be experienced or recreated by anyone else. However, if you watch a movie with a friend, you will each have a package experience. It requires no action and little interaction between the two of you.记忆。为什么?非消费活动是主动的,不是被动的。它们不是装在包裹里的。你自己创造体验。例如,每个给孩子读书的人都会有不同的经历。体验随着读者、孩子和书而改变。同样,当你和朋友交谈时,你也在积极创造一种体验。你和你朋友的对话不能被其他任何人体验或重现。然而,如果你和一个朋友一起看电影,你们两个都会有一个小便。

我们生活的环境鼓励我们拥有打包的体验。我们觉得我们必须消费,因为我们相信购买是可行的。然而,我们可以发起一场反对消费主义的个人革命。怎么做?通过减少消费。我们可以问问自己,有哪些经历带给我们最大的满足感。然后我们可以组织我们的生活,这样我们就有更多这样的经历。

49.如果消费产品花费太多时间,我们应该_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.少花钱。仔细考虑一下

C.整理我们的东西去便利店

50.根据这篇文章,作者认为______。

A.通过减少消费,我们可以对消费主义说不

B.买东西能给我们带来最大的满足感

C.环境很少影响我们的购物选择

D.消费经历将是我们最重要的记忆

51.作者写这段话的主要目的是什么?

A.介绍一些享受业余时间的方法。

B.鼓励人们有更积极的经历。

C.解释人们购物行为背后的原因。

D.分享他个人消费产品的经验。

2017年北京中考英语试题

D

假设你和几个朋友坐在一起玩电子游戏,有人提到一个游戏

碰巧是你的最爱之一。“哦,那游戏很简单。所以不值得花时间,”你的一个朋友说。其他人同意。虽然你很喜欢这个游戏,不想和他们争论,但你还是随大流。

你刚刚经历了所谓的同辈压力,也叫同辈

影响力。你会采取某种行为、衣着或态度,以便被接受为

一群你的“同龄人”。作为一个青少年,你很可能经历过同龄人压力的影响

不同的地区。

我们在任何年龄都受到同龄人的影响。对于青少年来说,学校和其他活动会带走你

在家,你可能花更多的时间和朋友在一起,而不是和家人在一起。随着你变得更加

独立,你的同龄人自然会在你的生活中扮演更重要的角色。

根据康奈尔大学凯西博士的说法,青少年在做决定时非常迅速和准确

在他们有时间思考的情况下。然而,当他们在

在紧要关头或社交场合,他们的决定往往会受到同龄人等因素的影响。在一个

最近的一项研究显示,青少年志愿者单独或与朋友一起玩视频驾驶游戏。这

研究人员发现,当他们的朋友在一起时,青少年承担的风险增加了一倍多

与他们独自玩耍时相比。这表明青少年可能会发现当他们的朋友在身边时,或者在他们非常生气的情况下,更难控制危险的行为。

Just as people can influence us to make unwise choices, they can also influence us to make good ones. A teen might join in a volunteer project because his or her friends are doing it, or get good grades because his or her friends think getting good grades is important. In fact, friends often encourage each other to study, or try out for sports.就像人可以影响我们做出不明智的选择,也可以影响我们做出好的选择。青少年可能会参加志愿者项目,因为他或她的朋友正在做,或者因为他或她的朋友认为取得好成绩很重要而取得好成绩。事实上,朋友们经常鼓励彼此学习,或者尝试运动。

虽然我们总是受到周围人的影响,但是否采取行动取决于我们自己。所以当它

说到决策,选择权在你。

52.根据文章,凯西博士可能同意青少年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.喜欢和朋友一起玩驾驶游戏

B.更喜欢他们有时间思考的情况

C.当他们的朋友在的时候,他们可能会冒更多的风险

D.当他们独自一人时,他们做决定很慢

53.第4段中的“一时冲动”一词可能是指“__”。

A.当青少年避免可能的风险时

C.当青少年失去对愤怒的控制时

54.我们能从这篇文章中学到什么?

A.青少年渴望与同龄人不同。

B.同龄人的压力对青少年和成年人都有影响。

C.同龄人的压力对青少年弊大于利。

D.迪斯认为在学校取得好成绩很有挑战性。

55.以下哪一个是这篇文章最好的标题?2017年北京中考英语试题

A.同伴压力:有必要处理吗?

B.同伴压力:有可能摆脱吗?

C.同伴压力:对青少年和交友的好处

 D. Peer Pressure: Its Influence on Teens and Decision MakingD.同伴压力:对青少年和决策的影响

7.阅读短文,根据短文内容从短文后的五个选项中选择最佳选项。每个选项只能使用一次。(共10分,每个小问题2分)

从另一边

劳拉和塔拉是双胞胎。56,但它们在其他方面都非常不同。例如,热食

是劳拉的最爱,塔拉有一个甜蜜的选择。

然而,这不是双胞胎女孩的问题。他们总是认为相反的是错误的。___57,而塔拉坚持认为早晨是新鲜的,很难熬夜到午夜。

58 .为了结束他们的争吵,他们的父母决定制作一部小戏。他们想让女孩们明白,从她们自己的角度来看,她们都是正确的。她们的父母用黑丝带遮住女孩的眼睛,把她们带到餐厅。59 .劳拉被要求站在棋盘的一边,塔拉站在另一边。他们看不到另一面。当丝带被拿走时,他们惊讶地看到它们之间有一块巨大的木板。

现在,他们的父亲问劳拉,“黑板是什么颜色的?”她回答说:“是黑色的!”60___.她回答说:“是白色的!”两个女孩又开始争吵。劳拉确信它是黑色的,而塔拉确信它是白色的。然后,他们被要求交换他们的位置。他们几乎不敢相信自己的眼睛。泰拉坚持说那是一块白板,看到了一块黑色的。类似地,劳拉认为黑板是黑色的,看到一个白色的感到震惊。他们明白他们每个人在自己看来都是对的。我们大多数人都像劳拉和塔拉。我们大多数时候是对的,却坚持别人是错的!

A.他们长得很像

B.多年来,他们的争论一直在继续

C.他们的母亲问了塔拉同样的问题

D.房间里,一块大木板放在中间

E.劳拉认为早上早起很糟糕

8.阅读短文,根据短文内容回答问题。(共10分,每个小问题2分)

名字里有什么?

许多美国名字来自英国。但是大多数英文名是从哪里来的呢?

几个世纪前,英国大多数人只有一个名字——他们的名字。在11世纪,一个村庄的50个人中可能有五六个人叫威廉,很容易被搞混。但是在中世纪,人们找到了一种准确描述每个人的方法。如果一个村子里有四个威廉,其中一个可以被称为约翰的儿子威廉。第二个可能叫威廉。第三个,铁匠威廉。第四个,棕色多毛的威廉。在交谈中,人们可能会称这四个威廉姆斯为威廉·约翰的儿子,威廉·希尔,威廉·史密斯和威廉·布朗。

300或400年后,额外的(附加的)名字才逐渐发展成为姓氏,或者

姓氏。它们代代相传。到了17世纪,威廉的儿子罗伯特

史密斯的名字叫罗伯特·史密斯,尽管他不像他父亲那样是个铁匠。当姓氏变成

被广泛接受的是,第一个字母被大写,如在罗伯特·史密斯。到了15世纪,大多数人

上流社会和中产阶级有姓氏。

许多姓氏都是基于父子关系。“的儿子”部分被添加到父亲的第一个

名字,像约翰逊,意思是约翰的儿子。有时它被缩短到只有“s”,如在琼斯或埃文斯。

像希尔这样的姓氏描述了一个人居住的地方。他们是最常见的姓。第三种姓氏是基于一个人的工作。福雷斯特是照看森林的人。在中世纪,职业名称如贝克、卡彭特和米勒变得很常见。第四种姓是昵称。一个姓熊的男人可能会像熊一样暴躁。

你有没有想过为什么有些姓氏这么常见?世界上最常见的姓氏

英语是史密斯。能够将金属(金属)制成工具是一项重要的技能

年代,许多人被训练成铁匠。最常见的美国姓氏是史密斯,

约翰逊、威廉和布朗。

61.很多美国名字是从哪里来的?

62.人们是什么时候找到准确描述每个人的方法的?

63.额外的名字发展成姓氏用了多长时间?

64.第四段主要讲的是什么?

65.为什么中世纪很多人被训练成铁匠?

书面表达(共15 分)书面表达(共15分)

九、段落表达(15分)

66.从下面两个问题中选择一个,根据中英文提示写一段不少于50个单词的文字。本文给出的内容不计入总字数。给出的提示词仅供选择。请不要写你的学校名和名字。

题目①

如果你是李华,你正在美国参加一个交流项目。今天下午,你被邀请和你的朋友吉姆的家人出去。请用英语给寄宿家庭的母亲史密斯夫人写一封信,告诉她你要去哪里,你在做什么,你什么时候和如何回家。

提示词:公园、电影院、划船、看电影

提示问题:你要去哪里?

你要怎么办?

你什么时候以及如何回家?

亲爱的史密斯夫人,

我的朋友吉姆让我今天下午和他的家人出去。_______________________

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________.

李华

题目②

宽容是一种美德。人与人之间难免会有磕磕绊绊。面对矛盾,多一些包容和理解,生活中就会多一些阳光。

一个英语网站正在开展一项以“宽容与理解”为主题的短文写作活动。如果你是李华,请用英语写一篇短文,谈谈你一生中原谅别人的一次经历,2017年北京中考英语试题

主要内容包括:你们之间发生了什么,为什么原谅对方,原谅对方后的感受。

提示词:伤害,体会,原谅,快乐

提示问题:你和他/她之间发生了什么?

你为什么决定原谅他/她?

原谅他/她后你有什么感受?

我仍然记得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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