中考英语语法大全 你值得收藏(姚美任)

今天，边肖为中考整理了语法基础知识，希望能帮助学生为中考冲刺！

中考英语语法考点汇总

1.结构:你和汤姆是一样好的孩子。

你和汤姆一样是个好男孩。=你和汤姆一样是个好孩子。
2。(1)太… to和so…以致sb .不能…之间的句式转换:前者是只有一个英语主语的简单句，后者是有两个英语主语的复句。尝试比较:[/br

那个男人气得说不出话来。

(2)太…到…和notenoughto之间的英语句式转换:
他太年轻，不适合结婚。=他还没到结婚的年龄。这本书对我来说太难读了。这本书对我来说不够容易读。
3。英语形容词有比较级的意思:
约翰不像迈克那样苯。

约翰没有迈克那么笨。

约翰没有迈克笨。约翰比迈克聪明。
4。相比之下，英语是最高的水平:约翰是班上最高的男孩。约翰比班上任何一个男孩都高。约翰是班上最高的男孩。

5.更...更...意思是“越多...越是……”:

书读得越多，知识面越广。你吃得越多，你就是父亲。
6，越来越多...意思是“越来越多”...更多……”越来越多的学生意识到外语的重要性。我们的国家越来越强大。
二。中考考点-短语

1.在这两个英语介词中，after可以表示“…(after time)”

After以过去为起点，意思是经过一段时间后，常用于英语句子中的过去式

比如:Shewentafterthreedays。她三天后离开了

In以现在为起点，表示一段时间后的未来，常用于英语句子中的将来时

如:Shewillgointhreedays。她将在三天后离开。多久，多久，多久
how long是指多久，主要用来问一段时间的问题(如三天，四周等)。).比如:Howlongagowasit？这是多久以前的事了？
主要用于频率副词或状语(如onceaweek等。)，比如:多久来一次？—一个月一次。他多久来一次？一个月一次。

Howsoon指的是需要多长时间，主要用来问一段时间的问题(inanhour，intwoweeks等)。)表示未来的，比如:你多久来？你多久能来？
3。很少，很少，很少，一点点，几个，一些
很少和很少表示“很少”或“几乎没有”；而少数和少数的意思是“一些，一点”
吃和少数修饰英语可数名词；Little和little修饰英语不可数名词
Seven用于修饰可数名词，在语义上比少数和某些更积极，有“若干”的意思
有些既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。数量上，有时相当于几个或者一点点。有时指的是更大的数字
4。另一个，另一个
另一个是指两个人或两个事物的“另一个”，具体的意思是，比如:WestOODONE SIDEOTHEROAD和they to don ThEarth。我们站在街道的这一边。他们站在那边
另一个集中在不定数的“他者”上，表示一般参考，所以常用于指至少三本书中的一本，如:Shehastakenanotherofmybooks。她拿走了我的另一本书。花费，获取，花费，支付花费的对象通常是时间。主动语态中，一个英语句子的主语必须是人，不定式不能作为它的宾语，比如她整个晚上都在看书。
take常用来表示“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词。比如:这项工作要花你多长时间？做这项工作需要多长时间？
成本是指花费时间、金钱或精力等。，并且只能用表示事物的词作为主语，不能用被动语态，如:Howmuchdoesthejacketcost？这件夹克多少钱？
pay主要指主体(某人)为某事物(或某事物)支付的金额，如Ipayformyroomsbymonth。我按月支付租金

6.在…之间,
between的意思是“在…中间”...，之间……”，通常指两者之间，例如:两个窗口之间的可伸缩性。有时候，介于意味着两个以上的事物之间，但那意味着每两个事物之间。比如省市关系(这里是每两个省市的关系)和省市关系有关

7.击败，赢得

这两个字的意思是“胜，败”，但背后的对象不同。beat的意思是“beat，better”，后面是人或者团队，比如Webeatthem。我们打败了他们。
win的意思是“win，win”，后面是竞争和排名。我们赢了这场比赛(赢得了第一名)。
8。同意，同意，同意
同意的意思是“同意……”，如我们同意(制造)一件艺术品。我们同意提前开始
agreewith的意思是“同意……”，后面可以跟说话人的A意见名词或what引导的从句。我毫无保留地同意你。我们同意你的观点。我们同意你刚才说的。【/br/】约定后不能接人，只能接“提案、计划、方案”等词语。我同意提议的条件。
9。▲、take、carry、fetch
是动词，都表示“take”或“take ”,但它们用于不同的场合。
带来作为“带来，带来。下次别忘了给我带一份你的作品。
take是“带”的反义词，意思是“带，带”？请拿着这个盒子。请把盒子拿走。
carry是指“携带和携带”。有很多方式可以携带，如汽车或船，手甚至头。例如:这辆公共汽车能容纳100名乘客。这辆公共汽车必须载100人。
fetch表示“获取它”。请去那个房间把文件带给我。
10。每一个，每一个
都是“每一个”的意思，但侧重点不同。各侧重个别情况，各侧重整体，意为“全部”。她认识这个班的每个学生。她认识他班上的七个学生。她认识这个班所有的学生。
11 .no one，none
noone的意思是“没有人(只能指人，不能用来指事物)”，意思和none一样，也不一定要和of作为主语，比如:没有人相信他，因为他不诚实。中午塞布迪去了。除了我没人去。
none的意思是“none(既可以指人也可以指物)”，用作主语而不是不可数名词，谓语动词为单数；谓语动词可以是单数或复数，而不是可数名词。但在“主语+部门+表”的结构中，如果表语是复数，系词应该是复数。比如我们谁都不怕困难。

12.继续做，继续做，继续

这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，区别如下:“goondoing”的意思是“继续做某事，坚持做某事(不间断)”；Goontodo的意思是“做下一件事”，也就是做完之后再做一件事；Goonwith也是“继续做某事”的意思，意思是一个动作停止一次，然后继续。
13。“太多”、“太多”(/br/)都表示“太多，非常”,而“太多”是副词短语，修饰形容词和副词，但不修饰动词。太冷了。太冷了。
toomuch有以下三种用法
(1)用作名词短语，如:Youhavegivenustoomuch。
(2)用形容词短语修饰不可数名词，如:不要太多酒。不要喝太多的酒
(3)用副词短语修饰不及物动词，如shetalkstootouch。shetalkstool
14 .发生，发生例如:发生了什么事？S sallswollen。你的胳膊怎么了？肿了！
发生是指有计划地“发生”某事，有时强调在人们的感知中“呈现”。例如:diditoccurtoyoutophone themaboutit？你没想过打电话给他们吗？
当一个事件是主语时，“发生”和“发生”都可以通用。事故发生在昨天。
takeplace指事件的发生，但常用来表示“hold”，非偶然。会议是昨晚举行的。
15。在…的前面，在…的前面，在…的前面。房子前面有一棵树。
in front of的意思是“在...前面”，指的是空一定范围内的锋。比如教室前面有一块黑板
16。噪音、声音、声音
都解释为“声音”。在表达“听音”的意思时，这三个词可以通用，但各有其特定的含义。
sound用作“sound”的解，意义最广，是指任何能听到的声音，如aweaksound的微弱声音
noise用作“noise，noise，noise”的解，指的是令人不愉快的、不和谐的声音。既可以做可数名词，也可以做不可数名词。例如:另一种噪音。另一种污染噪音。【/br/】语音作为“声音”解决方案时，多指人发出的声音，包括人声、歌曲和笑声。他大声喊道。有时也用来引申意思，解释“意见和话语权”。这件事我没有发言权。
17。到达，得到，到达
都可以表示“到达”，到达后面通常跟介词at(通常用在较小的地方)或in(通常用在较大的地方)？我们晚了5分钟到达车站。他们将于下周一到达巴黎，通常后面跟介词to。当我们到达公园时，开始下雨了。

Reach是一个及物动词(比get更正式)，可以和地点名词直接做宾语(不能用介词)。他昨天到达北京。

三.情态动词

1.考察情态动词表达“推测”的用法

【考点快回忆】表示肯定推测的情态动词有:必须“必须；一定是“可能”，可能“也许；可能”，可能“也许”；表达否定推测的情态动词有:can & # 39“不可能”，不能& # 39；t“不会”，可能不会“也许不会”，可能不会“也许不会”；Can表示不用于肯定句，may表示不用于疑问句。

2.检查由情态动词引起的一般问题的答案

【考点快速回忆】回答必答时，答案应该是肯定的，答案应该是否定的& # 39；t或don & # 39th avenue .回答需要时，一定要务实回答，但一定不能务实回答& # 39；t .回答may时，肯定要用may，否定要用Mustan & # 39；t或can & # 39t .

3.检查情态动词的意思

【考点快速召回】必须“必须”；不得不“不得不”；需要”必须；需要”；can(can)”can；五月”；may(may)“可以；五月”；将，将(会)”将；意志；愿意；到”；应该“应该”。

“hadbetter(not)+动词原形”表示建议；have to/hasto/had to的否定词，疑问句形式取决于助动词do/do/did。

iv .be
的句子结构

有一个“存在”句型，意思是“有”。

肯定句的形式是:Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
要确定be的单数和复数动词，请看be后的第一个名词。主语为单数或不可数时，be的动词形式为；当主语是复数名词时，动词be是；当be动词后面跟两个以上主语时，be动词在数量上与最近的主语一致。意思是“某处有人或某物”。例如:
桌子上有一块橡皮和两支钢笔。桌子上有两支钢笔和一块橡皮。[br/](1)be的否定句，即be后加not。
否定形式为:Threbe+not+(any)+名词+地点状语。房间里没有猫。
有& # 39；Tanybooksonthedesk任务。桌子上没有书。[br/](2)be的疑问句要提到句首:Bethere+(any)+名词+地点状语
回答是，有/are。回答不，没有。t/are & # 39；t .
-是图片的开头吗？图片里有狗吗
-有，有。
-这里有船吗？河里有船吗
-不，有& # 39；测试编号
(3)特殊问题:多少...有多少人或事在某个地方用有来回答..。
那里& # 39；s一。/有两个/三个/一些...
有时候可以直接用数字回答。一个。/两个...
-教室里有多少学生？教室里有多少学生
-有& # 39；只有一个儿子。/有。/有九个。
(4)如果名词不可数，用:Howmuch+不可数名词+is here+place状语
杯子里有多少水史？杯子里有多少水

五、中考定语从句的考查:

1.定语从句的功能和结构

在复合句中，修饰名词或代词的从句被称为定语从句。由定句修饰的词叫先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的相关词中有关系代词和关系副词。例句:这是他送给我的生日礼物

2.关系代词和关系副词的功能

关系代词和关系副词用来引导定句，起着连接先行词和定语从句的作用。关系代词和副词在定语从句中充当成分。关系好客是主语、宾语和定语，关系副词可以作状语。
1。主语:定语从句用关系代词作主语时，从句谓语动词的人称和数必须与先行词一致。例如:

我不喜欢说多做少的人。
湖北生产的汽车卖得很好。

2.作为一个对象:她昨天亲自去了学校。
我祖母给我的那本书叫做《大逃亡》。

3.制作属性

定语从句中用作定语的关系代词。例如:

年轻的医生叫什么名字？父亲是老师的那个女孩学习非常努力。

4.作为状语

我永远不会忘记我第一次来北京的那一天。

3.关系代词和关系副词的具体用法

1.who指人，是定语从句中的主语。例句:
打破窗户的人必须为此付出代价。穿着黑色夹克的男孩非常聪明。

whom指的是一个人，在定语从句中用作宾语。例如:
你知道youngman(整体)wemetatthegate吗？你想见的李先生来了。

3 . what指一个人，在定语从句中用作定语。例如:

母亲生病的女孩今天呆在家里。我认识那个男孩，他的父亲是一名教授。
4。指事物，是定语中的主语还是宾语。字典是一本书，它给出了单词的意思。这是老师昨天教的书。
5。在定语从句中，指许多事物，有时指人，如主语或宾语。我读过一份载有重要新闻的报纸。谁在那边看新闻？当指时间，在定语从句中用作状语。例如:

我永远不会忘记我们在农场工作的时候。我离开的那天，他到达了北京。
7 .Where指地点，在定语从句中作状语。这是我们去年住过的房子。他父亲工作的工厂在城市的东部。
iv .关系代词When，When在定语从句中作介词宾语时，可以和介词一起放在先行词和定语从句之间。有时候为了关系紧凑，谁和哪个可以写在先行词旁边，而介词放在定语从句后面。那是我们住了十年的房间。那是我们住了十年的房间。
5。使用时注意以下问题:[/ Br/]1。当你只能用那个而不能用哪个:
(1)当先行词是不定代词时，如all、恐惧、little、nothing、that、that等。例句:他说的都是真的。

(2)先行词被only、no、any、all等修饰时。例如:
他是唯一去过那个地方的外国人。
(3)先行词是序数或由序数修饰的词。例如:
他是第二个告诉我这个秘密的人。
(4)先行词是形容词级别最高的词或被最高形容词级别修饰的词。这是我今年读过的最好的书。
(5)先行词包括人和事。例如:
他谈到了他记得的人和事。
2。在非限制性定语中只能用which代替that的情况:
(1)。例如:
会议延期了，这正是我们想要的。
(2)定语从句由介词+关系代词引导，先行词为时态。例句:他正在谈论的事情非常重要。