教育部双万计划是什么 有什么用(林志强)

相信很多同学都听过教育部的“双万计划”，但不知道“双万计划”。他们不知道“双万计划”是什么，有什么用。下面小系列就给大家简单介绍一下。

教育部双万计划

教育部“双万计划”是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、支撑有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设国家级一流本科专业点1万个、省级一流本科专业点1万个。

国家一级本科专业建设三年完成。每年3月开始，当年10月公布结果。省级一流本科专业建设规划由省级教育行政部门制定。按照不超过本行政区域内本科专业总布局20%的建设总量，分三年规划，报教育部备案，与国家一级专业建设同步组织实施。

教育部双万计划的有用性

随着我国受教育人口的增加和受教育人口素质的提高，劳动力成本不断增加。因此，中国制造业将逐步走出国门，面临企业外移的压力，中国制造业将发生转型。因此，在高校实施“双万计划”，有利于开设更多适合时代发展的新专业，为实现中国制造业向中国智力制造业转型奠定坚实的学科基础和更多的人才。目前，在传统经济发展的基础上，经济需要发展新的经济增长点，这就要求我们不断结合时代发展的要求，在学科建设上以前瞻性的眼光着眼于时代发展，加强高等教育的学科建设，培养大批适应时代发展的人才，为未来社会发展输送大批优秀的专业人才。

提交双万计划的条件

(一)向大学提交的要求

1 .全面实施“四个回归”。坚持育人为本，巩固人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，把思想政治教育贯穿于人才培养的全过程，着力深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。

2.积极推进新工程、新医药、新农业、新文科建设。紧紧跟随国家发展需要，积极适应新一轮科技革命和产业变革，着力深化专业综合改革，优化专业结构，积极发展新兴专业，改造提升传统专业，打造特色优势专业。

3.不断完善合作教育和实践教学机制。积极聚集优质教育资源，优化人才培养机制，努力推进与政府部门、企事业单位在办学、育人、就业、合作发展等方面的合作，加强实践教学，不断提高人才培养的目标达成率和社会满意度。

4.努力培育以人才培养为核心的质量文化。坚持以学生为中心、以产出为导向、持续改进的基本理念，建立健全自查自纠的质量保证机制并持续有效实施，将质量追求内化为全校师生共同的价值追求和行为意识。

(2)提交专业的要求

1.专业定位明确。服务定位明确，符合国家和地区经济社会发展的需要，符合学校发展的定位和方向。

2.专业的管理标准。认真落实国家本科专业标准要求，科学合理的人才培养方案，规范有序的教育教学管理。近三年未发生重大安全事故。

3.改革取得了显著成效。继续深化教育教学改革，以先进的教育理念，及时更新教学内容，不断创新方法和手段，以新思路、新形式、新方法引领新工程、新医药、新农业、新文科建设。

4.强势的老师。不断加强教师队伍和基层教学组织建设，广泛开展教育教学研究活动，拥有结构合理、整体素质较高的专业教学团队。

5.一流的培训质量。坚持以学生为中心，促进学生全面发展，有效激发学生的学习兴趣和潜力，增强他们的创新精神、实践能力和社会责任感。毕业生行业认可度高，整体社会评价好。