议论文作文万能素材简短 高考名人事例素材大全(刘美娟)

高考作文离不开平时作文素材的积累，考前多积累作文素材也能提高高考作文的分数。下面，Youtu。com整理了高考语文议论文的写作方法和通用材料，供大家参考。

议论文写作通用材料全集

1.梵高

梵高说:“爱谁就活着；谁活着谁就工作；谁工作谁就有面包。”然而，梵高经常没有自己的面包，所以在弟弟的帮助下，他几乎无法谋生。他一个人画画，一个人生活，没钱雇模特，他的模特只有自己。100多年后，当他的自画像《没有胡子的梵高》拍出7150万美元的拍卖价时，拍卖行里一片欢呼。然而，这一切都与孤独的梵高无关。在巴黎郊外的简易墓地里，陪伴他的只有加切特博士种下的常春藤，以及来自世界各地的崇拜者献上的鲜花。

物质运用角度:贫穷、伟大、孤独

2.莫泊桑

19世纪法国作家，被誉为“短篇小说之王”

当莫泊桑30岁的时候，他甚至没有出版过一部作品。他开始灰心丧气，想转行做生意。他姐姐建议他去拜访伟大的作家福楼拜。福楼拜让莫泊桑进入书房，指着自己的作品说:我的《包法利夫人》被拒绝了19次。我一开始和你一样沮丧和动摇，但最后还是坚持下来了。有信心和毅力很重要。回国后，莫泊桑不知疲倦地工作，很快出版了他的第一部小说《随想录》，这部小说从未停止过。他一生写了300多部短篇小说和6部长篇小说，被称为19世纪的“短篇小说之王”。

材料运用角度:毅力、毅力、耐挫力

3.雨果

强求成功不退缩是很多智者的共同选择。1830年，法国作家雨果与出版商签订合同，六个月内交出一部作品。为了保证自己能全身心地投入到写作中，雨果把除了毛衣以外的所有衣服都锁在柜子里，把钥匙扔进了湖里。就这样，因为出门穿不到衣服，他彻底打破了出去见朋友玩的想法，一头扎进了写作，除了吃饭睡觉，从来不离开办公桌。结果，他的作品提前两周发布。这部只用了五个月就完成的作品，是后来著名的文学名著《巴黎圣母院》。

4.三毛

三毛不错，一半在文字，一半在她独特而华丽的生活方式。她满足了我们对自己生活的幻想——从撒哈拉沙漠的生活到与荷西的爱情。后来我自己去沙漠，才发现孤独和恐惧是沙漠生活的一大部分。我看了三毛在《温柔的夜》里的日记，发现她和荷西的爱情里也充满了金钱和物质的小争吵。

看小全给三毛拍的照片——她直接面对镜头，苍白，苍白，没有一丝笑容。也许那才是她真正的样子。后来三毛自杀了。我冒昧仔细猜了一下。大概是因为太多读者把生活美好的幻想投射到她身上，她被我们绑架了，太沉重太沉重了。

物质运用的角度:以平常心对待别人，以善待自己；没有人是完美的

5.郑

郑说:对于任何人来说，通过写作成为一个富人应该是一件幸福的事情。如果以后有中国作家慈善捐款的名单，希望我能第一个。作家卖书很好，有钱就应该回馈社会，回馈读者。写童话已经35年了，但我的快乐是汶川地震后捐了几十万才感受最深的。幸福来自于通过劳动致富，然后帮助有需要的人而不求回报！

材料应用角度:大爱，责任

高考议论文写作技巧

1.标题怎么写

标题必须反映文章的体裁，不得与散文或记叙文相似。

一般有两种写法:第一种标明文章的范围，如《论友情》、《谈理想》、《谈勇气》等；

第二个题目是论证，很特别，很抢眼。在大多数情况下，它运行良好。看完下面，会给审稿人一种与题目密切相关的大局感，比如统一就是力量，重视理性而忽视文学等等。

2.开头第一段的写作

如果是讨论材料，段落一定要把材料压缩到60%左右，以此提醒考官候选人有总结材料的语言能力，这个分数是可以获得的。如果是题目作文，可以讲一些与下面论点相关的现象或事实，不要超过80字。在这一段的最后，你可以用一个反问句(论点作为回答)引出下一个论点。

3.第二段是论证段

参数必须是独占的！这就是这个模板效果的核心！这是最简单但最有效的方法，切记。多年的学生经历告诉我，任何试图让考官苦找论据，甚至让考官在盛夏总结论据的作文，永远不会产生什么好结果，就算通过了，也是幸运的。争论宁愿不是新奇的，也不要有争议，更不要说立场上的错误。否则就会变成零分作文。真的没有高层了解。可以选择绝对没有错误的流行论点。遵循它们与报纸上的新闻论点一致是一个简单的原则。失败的作文，有相当一部分是为了刻意追求新奇和哗众取宠，用有争议甚至极端错误的论点写出来的。这个教训很深刻。

4.第三至第五段分为论点

这三段的每一段开头都是分论点，可以有两种关系:一种是平行延伸关系，比如一篇关于尊老爱幼的文章，分论点可以是:1)中国自古以来就有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会仍然提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼作为道德准则。这三个子论点从古今中外各个方面论述论点，并且是平行的。

另一种关系是递进关系，也是以尊老爱幼为例。递进分论点可以如下:1)尊老爱幼是个人道德标准的体现。2)尊老爱幼是社会风气的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步的体现。这种设置子论点的方法是从个体到社会再到人类的进步，体现了逻辑的准确和思维的清晰，给人一种高层次理解的感觉。强烈建议高考采用递进方式加分，成绩好，分数高。子论元的句式最好使用统一的句式，比如排比。

每个子参数写好之后，就进入了使用参数进行论证的阶段。论证方法只有事实论证、引用论证、隐喻论证等几种。我们可以写一些例子作为事实，引用名人名言。然而，这不是一个高层次的论点。很重要的一点是，每个论点都必须有自己的论点，否则你的论点会被当成一堆例子和名言，没有说服力。事实证明，你讨论的文章越多，分数越高。

我们可以背诵很多名言——这显然不难做到——然后去掉说话的人，把名人的说法作为自己的说法，既有文字又有好的效果。

同时，一旦我们在一个论点上没有一句名言可以引用，我们可以自己说，然后被冠上名人的名号后就变成了名言，但一定要有哲理性，才不会被别人看做有缺陷，事实上的论点也可以用同样的方式来做。但是这种方法不能用于很多目的，急诊是可以接受的。经常使用会漏洞百出。一定要用罕见的名言和例子，千万不要乱用熟悉的材料。比如，千万不要说马克思说的“天才是99%的汗水+1%的灵感”，否则不仅会让人开怀大笑，还会大大降低分数。高水平的学生可以尝试使用比喻和类比，生动有效。

这三段字数应该大致相同，不必要的段落太多，段落太少。有字数要求的作文主要靠这三段来补够字数。按照800字的要求，这三段也要占至少500字，文学上常被称为“五花肉”。

5.第六段是所谓的辩证段

这一段主要是体现考生的辩证思维能力，不要太多，就打几个叉，防止论证偏激后出现漏洞。比如说，如果论点是“人一定要学会自信”，那么可能有人会说，自负也是自信，所以这一段一定要指出，我们要自信，但千万不要把自信和自负混为一谈。如果这样说，文章就会显得紧凑，给审稿人留下好印象。

6.第七段应该和现实生活有关

可以指出论据在现实中的指导意义，联系时事，给人一种豁达、关心国家大事的感觉。比如，如果我们还在谈论自信，我们可以写下自信在我们的学习和现实生活中的交流中的意义。这一段不要太多，打几个叉就够了。

7.最后一段可以用抒情的句子发出鼓励或呼唤。

至此，写出了一篇标准超群的经典议论文。

学生通常需要做三件事:第一，记住很多名人名言和伟大事迹，记住考场越多，应对能力越强；二是提高驾驭语言的能力，少写甚至不写错别字，考场上严禁涂改作文(纸张表面也有很多点)，作文格式一定要正确；三是提高认识水平和思想境界。当然，这不是一次性的努力，而是长期的努力。这一点上的差距就是为什么有些人按照同样的模板写作文能得55分，而有些人只能得45分。