高二是高中成绩分水岭 高二成绩决定高三吗(苏晓越)

为什么说大二是成绩的分水岭？大二成绩决定大三吗，大二学生如何提高？以下小系列分析仅供你参考。

为什么说高二是成就的分水岭

1、大量的知识

高二是知识容量最大的一年。高二的知识总量占高考知识的70%，也是决定高考胜负的关键一年。

2.困难增加了

高二是克服重难点的阶段。学习课程难度突然上升，记忆需求增加，逻辑推理能力加强，知识多，进步快，难度大。

3.极化

高二已经适应了高中生活，高考压力没那么紧迫，学生会放松，考试会分散一定的学习时间，导致分化。

4.干扰增加

青春期的逆反心理和对高考的期待和恐惧会严重影响学习，导致注意力不集中，对未来幻想频繁。爱情也是一大干扰因素。

二年级的成绩决定三年级吗

会有影响，但不会起到决定性作用。

真正稳定的高考成绩应该是高三下学期的几次大规模联考(可能你在那里叫模拟考试)。高考成绩主要与高一高二的基础知识，高三查漏补缺的复习，以及之后的模拟训练有关。

到了高二，大部分人适应了高中生活和学习，新鲜感逐渐消失。他们开始关注高考，转心思学习，所以很多黑马出现在高二是很正常的。你的基础还不错，调整心态，努力，对比试题，找出扣分的原因，你就追上来了。

高二如何努力反击

1.做好听的准备，也就是说上课前一定要预习，找出自己不懂的知识，发现问题，带着知识点和问题去上课，会有迷惑的喜悦，会更容易理解和掌握；

2.参与交流互动，不要只把自己当成听力的旁观者，而是作为听力的参与者，积极思考老师说的或者提出的问题，能回答的时候就积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，还能让你更专注)。

3.听力要结合写作和思考。纯听力容易懈怠，要记的点少，一定要学会快速整理记忆。

4.如果因为各种原因，你有一些你不懂或不理解的知识，一定要在课堂上或课后花时间去理解。否则问题只会越积越多，最后只能等着拥抱“不三不四”的考试分数。