学校产生的重要标志(岳春阳)

文字的产生和应用是学校产生的重要标志。只有写作产生之后，才有可能成立专门从事教育和组织教学的主场所(学校)，才会有专门从事教育和根据文献传授知识的人(教师)。

从文化教育的角度来看，文字是随着社会的发展而出现的。古文字是图形文字，即根据事物的形象画出简单的图形，认为是记忆的帮助；后来出现了象形文字和表音文字，成为记录当时人类总结的文化知识和经验的唯一工具。

所以，只有写作产生之后，才有可能成立一个专门从事教育和组织教学的主场所(学校)，然后才会有专门从事教育和根据文献传授知识的人(教师)。可见，没有文字，教育只靠人的口头教导，就不会有具有以上意义的学校。人物的出现与学校的出现直接相关。