高考90天冲刺复习阶段学习计划(孟凡霖)

离高考只有90天了。高三学生应该如何制定这90天的学习计划？Youtu。com为大家编制了一些学习计划。

选择适合自己的学习环境

一般学校都会有针对性的打卡课，老师讲课针对性很强。高三学生一定要字字记笔记，每天检查老师说的话，每周复习。老师留的作业不能敷衍了事，不留死角，也不会主动问同学老师。没有的特别重要，所以要特别注意。不能没完没了。有的高三学生根本跟不上老师讲课和复习的节奏，大部分都感觉“鸭子听雷”。建议这种情况下的高三学生，请家长尽快帮助他们改变学习环境，有针对性的复习计划，不要浪费学习时间，应对吃亏的自己。所以，回归基础是非常必要的。回归基础的方法是认真阅读，注意容易忽略、容易混淆、容易出错等问题。，并使知识的每一部分的脉络都清晰地出现在你的脑海里。在复习知识时，我们应该注意第七章关于环境的内容。

分析整理，认清自己的特别成长

一模之后，除了跟着老师正常复习，还要把这学期做的卷子装订起来，重新翻一遍，把错的、易错的、错手的、错手的、右撇子的题重新审核巩固。错误原因也要梳理一下，避免高考出现类似错误。其次，各种题型，常见规律，每道题的解题方法和技巧，特殊性等。

善于调整自己的学习生活节奏，放松紧张的神经。古人云:“文武之道，日新月异。”这时候不需要复习第一天太晚，而是要快速调整高三紧张复习时形成的不适当生物钟，保证精力充沛。例如，如果发现现代汉语阅读中理解句子时经常出现错误，就要盘点做题的思路，然后明确“理解句子的意思”一般是从文章的主题、写作的思路、文具所在段落的意思、相邻句子、句子本身的结构、修辞等角度来考虑的。如果思维是对的，表达往往是错的，就要进一步训练表达能力，注意掌握现代汉语阅读的表达技巧。