高三学生模考成绩浮动大怎么办(孟凡霖)

归根结底，学生的学习方法是不系统的。那么如何解决呢？Youtu。com会给你解释的。

高三学生成绩波动是一种非常正常和普遍的现象

先来了解一下高三学生成绩不稳定的主要表现:成绩不稳定，排名不稳定。(童鞋要对号入座)

分数不稳定一般由试卷难度和考生复习效果决定；考生排名不稳定一般控制着所有考生的成绩水平。客观来说，考生很难控制自己，所以会出现恐慌。

高三学生成绩不稳定是一种正常而普遍的现象。除非极少数高三学生总是排在年级的前面或后面，否则如果其他大部分考生的分数总是在中间某个位置，那么学生的学习情况应该会出现很多问题，说明他们的学习并没有取得进步。

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高三学生成绩不稳定怎么办

虽然考试成绩不稳定是一种普遍而正常的现象，但还是要努力寻找解决这种现象的办法，避免在高考中仅仅遇到考试成绩差的情况。

1.高三学生每次考试的排名和分数只是对前段时间复习分数的一次测试，并不能说明所有的问题。有的考生看到自己某次考试没考好，心情低落，甚至失去信心。考生要相信自己，因为高考的题型和知识点有限，还有时间调整。

2.高三学生要学会总结考试中暴露的问题。这个原则在每次考试前后都有提及，但在现实中，绝大多数学生拿到成绩后的表现，并不能看做是自我提升后的那种安静、理性、更高效的学习。是焦虑，是急躁，甚至是失望。

回归课本，注重基础，注重预习

在高三学生的学习过程中，最具毁灭性的是做了很多没用的工作，找不到做有用工作的方法。例如，许多高三学生把时间留给作业，这使他们身心疲惫。结果他们没考上，没学会考试。

熟练掌握基本概念和方法，准确决定了70%的高考分数，只有牢牢抓住基础，才有可能和空间在中档题上发挥。

看教材，其实相关概念和技巧都很透彻，很好理解。初三的学生如果有时间，一定要把课本读透。