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理科高三学生努力来得及吗(孟凡霖)

高一高二学习不好。现在想读高三的同学会问,高三努力还来得及吗?Youtu。边肖肯定地回答你:还有时间!只要你想学,从今天开始,从这一刻开始,都不晚!

高三复习理科的四大禁忌

一个人避免不止一个,但并不是更好。很多高三学生为了在高考中走在别人的前面,总是绞尽脑汁,努力学得比别人多。这种想法是正确的,但是他们经常使用比别人多做题、多花时间的方法,却不能达到预期的效果。

第二,避免学而不思。话题是知识的载体。有的高三学生做了很多题目,但还是不能举一反三,甚至不能举一反三。真正的原因是他们没有养成思考总结的习惯。

第三,避免野心过大,忽略双基。有些高中生忽视基础知识的复习,只听老师讲题目。他们往往认为这个题目可以理解,就不用再听了,而忽略了老师“从基础出发,回归基础”的讲解重点。

四忌敷衍了事,得过且过。有的高三学生面对大量的复习内容缺乏主动性,只知道被动应付,失去了复习的内在动力,失去了努力的方向,只是漫无目的的复习。

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理科生全面反击的实例

先说生物。在我没有反复改善我的问题后,我去抱了一个大神生物的大腿。这位高三学生语重心长地告诉我,书很重要。生物考试的选择题还行,主要题目基本都是从书上的原句中扣除,有几个空是给你填的。我发现了这个特点,开始背书。我的方法相当愚蠢。我把书里的关键词和定义实验都一个字一个字的抄了下来。我一直认为好的记忆力不如糟糕的写作。也很有效。生物已经20多分了。我高考还差16分满分。

化学一直是我的软肋,以至于我努力了一年,高考的时候一直拖我后腿。化学书上的实验非常全面,反应现象的原理必须从实验仪器的作用一直背到下。

物理学也是如此。我知道有些高三学生肯定觉得有些扯淡,但我凭良心说,教材绝对是基础!回到课本,回到课本!重要的事情说三遍!阅读和记忆教材真的让我受益匪浅。