高三文科生一轮复习详细逆袭计划(孟凡霖)

高三，文科生要想反攻成功，需要学会梳理自己的学习情况，找出问题所在，最需要改进的地方或者最薄弱的地方。这里是Youtu的一个小系列。整理文科生的反击计划。

英语和数学一样，是决定文科高考整体走向的一门学科。

英语看似很容易拿分，但是很容易开分，自然会对文科生的分数产生影响。这个东西可怕的地方在于，简单的时候，大家都很高，文科生如果水平一般就会马上被淘汰；难的话分数会特别大，哭也没用，哭也没用。在整个高中英语或者中国人学习外语的一般方式(课程)中，单词的语法集永远是主流。不可否认，这是一种有效的学习方法，但这意味着每个人都会花大量的时间记忆语法和单词。最可怕的一种情况是，文科生读的时候能看懂(我后面会说完全没必要)，但是写作文时背的高级单词和复杂句型完全不知道，还是初中水平的延伸。

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语文:关注课堂，学习技能

一般文科语文老师在高三复习的时候会根据高考试卷上的题来复习题目。所以语文课一定要跟上老师的步伐，认真听老师讲解每一类问题的解题技巧。(注:作者认为认真听老师讲就够了，不要在语文课上自己做题。)

然后自己总结归纳，找几个同类型的问题做，验证，最后再补充自己总结的回答思路和方法。记住，以后每次做题，无论是练习还是考试，都要回到自己的总结。

语文不需要猛刷题，讲究对比归纳，学习方法是关键。

历史

高三文科生要记住事件的起因、意义、过程、目的、作用和评价，理清历史线索。阅读历史教科书，以重点和时间为主轴，形成历史事件演变的线索。分类记忆是最重要的，比如中国古代文化史的内容也可以根据天文、医学、农学、科技著作、绘画等线索进行分类。古为今用，以新带旧。